10.在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質量分數(shù)為36%.將5g混合氣體先通入灼熱的氧化鐵(假設每一步都完全反應),再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物( 。
A.30gB.15gC.5.6gD.10g

分析 一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,一氧化碳中的碳元素完全轉化到二氧化碳中,混合氣體中的二氧化碳和反應生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,二氧化碳中的碳元素完全轉化到碳酸鈣中,所以一氧化碳、二氧化碳中的碳元素最終完全轉化到碳酸鈣中.

解答 解:設最多可得到白色沉淀碳酸鈣的質量為x,
由Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,C~CaCO3,
     C~CaCO3,
    12       100
 5g×36%     x
$\frac{12}{5g×36%}=\frac{100}{x}$,
  x=15g,
最多可得到15g碳酸鈣.
故選:B.

點評 本題運用了轉化法,根據(jù)反應的化學方程式判斷出碳元素和碳酸鈣之間的對應關系,然后再根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進行計算,從而使問題簡單化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.液態(tài)氧、二氧化錳、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C.固態(tài)氮、蒸餾水、透明的河水D.空氣、煤、石油

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,若測出氧氣的體積小于空氣體積的$\frac{1}{5}$,原因是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.干冰升華C.食物變質D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.A、B、C是初中化學常見的三種物質且組成中都含有碳元素,在工業(yè)上,A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn),B是氧化物,C為難溶性固體,A、C所屬物質類別相同(“→”表示由一種物質轉化成另一種物質,圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去),請回答下列問題:
(1)寫出A、B的化學式:ANa2CO3,BCO2
(2)寫出A轉化為C的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.選擇合適操作或儀器的序號填空:
①檢查氣密性    ②驗純   ③坩堝鉗   ④鑷子    ⑤量取  ⑥加熱
(1)取用8.8mL某溶液的操作⑤;       (2)轉移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用③;
(3)點燃氫氣等可燃性氣體前應②;     (4)取用塊狀固體,應選擇④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.物質跟氧氣發(fā)生反應,其共同點是( 。
A.都是化合反應B.都發(fā)光放熱C.都生成氣體D.都發(fā)生氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列變化過程,在適當?shù)臈l件下能一步完成的是( 。
①H2→H2O; ②CO2→CO; ③CO→CaCO3; ④Fe3O4→Fe.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.在學習“二氧化碳的制備方法”的以后,同學們認真觀察、大膽質疑,又提出了以下值得進一步探究的問題.
[提出問題]二氧化碳能溶于水真的不能用排水法收集二氧化碳了嗎?
[設計實驗]
利用如圖1的實驗裝置,制備并收集二氧化碳.選用同批次的顆粒狀和塊狀大理石,分別與10%、7.5%、5%、2.5%、1%的稀鹽酸(每次用量均為70ml)進行實驗.每一組實驗產(chǎn)生的二氧化碳采用連續(xù)收集的方法,即收集完第1瓶馬上開始收集第2瓶…順次完成直到不再生成二氧化碳為止,并記錄收集滿每一瓶二氧化碳的所用時間,如表1.
表1  連續(xù)收集二氧化碳時各瓶所用的時間
瓶子序號
石灰石的形狀
鹽酸的濃度/%
1234567891011
10顆粒989121420192130195-
塊狀1212161922243756177-
7.6顆粒1311121517265555153-
塊狀1513151721233255119-
5顆粒1418183263-
塊狀203159-
2.5顆粒43-
塊狀4661-
1顆粒-
塊狀-
注:表中“-”表示該瓶氣體未能收集滿,空白表示實驗已結束.

選擇氣體的收集方法還要考慮氣體的收集率的問題,即:$\frac{實際收集的氣體總體積}{理論計算的產(chǎn)生氣體的總體積}$×100%
由此將表1中部分數(shù)據(jù)進行整理得到表2.
表2  排水法收集二氧化碳的收集率
鹽酸濃度/%107.55
石灰石形狀顆粒塊狀顆粒塊狀顆粒塊狀
理論計算的產(chǎn)生氣體總體積/mL224116491099
實際收集的氣體總體積/mL1450130513051305725435
收集率/%655879796640
[提出問題]除此之外,收集的時機是否會對排水法收集二氧化碳的純度造成影響呢?
[設計實驗]利用濃度傳感器,將第一步實驗中“7.5%的鹽酸與塊狀石灰石”的一組實驗中第1、2、3、4號集氣瓶進行測定,并將二氧化碳的濃度記錄在表3中.
瓶序1234
CO2的濃度/%52.685.292.393.6
根據(jù)以上那個探究過程,結合數(shù)據(jù)回答以下問題:
(1)圖1的錐形瓶內所發(fā)生的化學反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)制備二氧化碳時選擇濃度為7.5% 的鹽酸最為適宜;當選用適當濃度的鹽酸后,石灰石的形狀對制備并收集二氧化碳無(填“有”或“無”)顯著影響.
(3)若要收集得到濃度比較高(80%以上)的二氧化碳,對收集的時機你有怎樣的建議:反應一段時間后再收集.
(4)依據(jù)探究過程說一說實驗室制取二氧化碳時能不能選用排水集氣法呢?說明理由只要選用適當?shù)臐舛鹊南←}酸在適當時機收集即可.

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