【題目】用化學(xué)符號表示下列各小題中文字的涵義：

（1）3個氫原子_____，

（2）2個氧分子_____，

（3）3個鈣離子_____，

（4）最常用的溶劑_____，

（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價_____。

【答案】3H 2O2 3Ca2+ H2O

【解析】

（1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個氫原子表示為；

（2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氧分子表示為；

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個鈣離子表示為；

（4）最常用的溶劑是水，化學(xué)式為；

（5）氧化鎂中，氧元素顯+2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，鎂元素顯+2價；元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價表示為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱

a_____b_____c_____

（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，則發(fā)生裝置選_____，若用此裝置加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：_____，反應(yīng)的文字表達式_____；收集裝置選_____。將導(dǎo)管口伸入水槽里，開始收集氧氣的適宜時刻是_____，停止加熱時先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是_____。

（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，可為其選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來了它150周歲的生日。元素與原子結(jié)構(gòu)有著密切的關(guān)系，根據(jù)下圖回答問題。

（1）制出第一張元素周期表的科學(xué)家是_________。

A張青蓮 B道爾頓 C門捷列夫 D阿伏加德羅

（2）元素周期表中的第三周期元素的原子核外電子排布存在________________變化規(guī)律。

（3）1-18號元素（除稀有氣體外）所在的族數(shù)與原子中的________________相等。

（4）根據(jù)甲、乙圖示中信息，請計算出a=_________，b=_________。請根據(jù)上圖甲說出金元素應(yīng)該在元素周期表第_______周期。已知碳-12原子的實際質(zhì)量為mg，請結(jié)合乙圖計算出金原子的實際質(zhì)量為_________。

（5）F元素是人體所必需的微量元素，它有利于牙齒的保護，右圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為，請回答下列問題：

（主要活性成分）單氟磷酸鈉

（摩擦劑）碳酸鈣

（香型）清爽薄荷

（氟含量）0.14%

（凈含量）200g

①中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為______________。

②牙膏中其他成分不含氟元素，則每支這種牙膏中含的質(zhì)量為_______g（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）如圖P點的含義為_________________。

（2）℃時，23克c的飽和溶液中含有3克c，則此時c的溶解度是________。

（3）℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到℃時，所得溶液中各項關(guān)系符合的是_________。（填序號）

A溶解度 B溶劑質(zhì)量 C溶液質(zhì)量 D溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

（4）三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為時的溫度為t，則t的取值范圍是____________。

（5）℃時，a、b、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為x%，其中一定是不飽和溶液的是_______，x%的取值范圍是__________。

（6）℃時，向兩只分別盛有20克a和20克c固體的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，能形成不飽和溶液的物質(zhì)是__________，其不飽和溶液的質(zhì)量為_________克。

（7）采用一種操作方法，將上述（6）中某個燒杯內(nèi)的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是________。（填寫序號）

A可降低溫度到℃ B可以恒溫加溶劑50克

C以恒溫蒸發(fā)10克水 D不斷升高溫度

（8）若需由一份150克a物質(zhì)與12克c物質(zhì)形成的混合物中提純a，應(yīng)采用___________結(jié)晶法，具體操作是向混合物中加入_________克℃的熱水，使樣品完全溶解后，再蒸發(fā)掉_______克水后冷卻到℃時過濾，此時得到最多的純凈物a物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常見的制取氧氣的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①_________________；②_________________。

(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________；收集該氣體不能采用的裝置是_________；寫出制取原理的文字表達式:___________________

(3)用D方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是________(填字母)。

A把點燃的木條伸入集氣瓶內(nèi)

B 把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

C 把帶火星的木條放在集氣瓶口

(4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是_________(填序號)。

①減慢滴加液體的速率 ②換用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶

(5)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_____________________；

為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，如圖裝置：

應(yīng)選用如圖所示裝置中___________(填“甲”“乙”或“丙”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

物質(zhì)

甲

乙

丙

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)用語填空

①空氣中含量最多的元素___;②缺___可能會導(dǎo)致侏儒癥;③構(gòu)成氯化鈉的陰離子___;④地殼中含量最多的金屬元素___。

(2)隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

①在汽車電路中，常用銅做導(dǎo)線，利用了銅的___性；

②車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與___接觸而生銹；

③由鋁材制造的零件不易銹蝕的原因是___(用方程式表示)；

④生鐵和鋼的性能不同主要是因為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種 或幾種。某科學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

（1）操作 a 的名稱是_____；

（2）根據(jù)實驗推斷該白色固體的組成是__________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式的有關(guān)計算。

（1） A1(OH)3 的相對分子質(zhì)量為______________.

（2） NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________

（3） CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為__________

（4）莽草酸（化學(xué)式: C7H10O5） 是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答:

①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________

②174 g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。

（5）______________ g甲烷（CH4）中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。

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