某石灰廠有一批石灰石原料，為測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小剛做了如下實驗：取石灰石樣品10g，放入一個大燒杯中，然后向其中加入100g稀鹽酸，待完全反應后（除CaCO3外，其他成分不與稀鹽酸反應），稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.78g，試計算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量為 g；

（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆安徽省蚌埠市懷遠縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是

A．①變紅，③不變紅 B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅 D．④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省南昌市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B兩塊等質(zhì)量的鐵，將A浸入稀硫酸中，同時將B浸入硫酸銅溶液中，過一會兒，同時取出晾干，兩塊鐵的質(zhì)量mA、mB應該是

A．mA＜mB B．mA＞mB C．mA=mB D．mA≥mB

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列關(guān)于該實驗的敘述不正確的是

A．浸有紫色石蕊試劑的棉花會變紅

B．利用粗鋼絲能控制反應的發(fā)生和停止

C．在導氣管出口處放燃著的木條，木條會立即熄滅

D．能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是

A．分子是化學變化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的

C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大

D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小琪同學往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來．該同學加入的物質(zhì)可能是

A．蔗糖 B．硝酸銨 C．氯化鈉 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省榆林市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學反應不屬于置換反應的是

A．H2+CuOCu+H2O B．2Mg+CO2═C+2MgO

C．CO+CuOCu+CO2 D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟寧市九年級下學期3月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

本次學生實驗后，負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理“廢液”展開了討論：

在小組討論的基礎(chǔ)上，四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究．

【提出問題】該廢液的成分有哪些？

【猜想】

猜測一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；

猜測二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；

猜測三：廢液為 組成的混合溶液；

猜測四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①用試管取一定量的廢液，滴加過量的Ba（NO3）2溶液

有白色沉淀生成

“猜測四”成立

②在①的反應液中滴加過量的．

__________________

③將②的反應液靜置，繼續(xù)滴加適量的 溶液．

___________________

【反思】

（1）小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba（NO3）2溶液”，“過量”的理由是 ．

（2）小華在【實驗探究】操作的基礎(chǔ)上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來．滴加這些試劑的順序是： 、 、 ．（標明用量）

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的水中，一段時間后，下列現(xiàn)象正確的是

①試管內(nèi)液面上升；②試管內(nèi)溶液變紅；③試管內(nèi)液面不上升；④試管內(nèi)溶液變藍；⑤試管內(nèi)溶液不變色

A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤

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