如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅
科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于氧氣、二氧化碳、水三種物質(zhì),下列敘述中正確的是
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素 C.都是氧化物 D.都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.銅絲做導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑
C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)某博物館最近正在展出的“揚州八怪”書畫展吸引了大批游客.這些用墨書寫或繪制的書畫作品能長期保存的原因是 .
(2)科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(3)溫泉度假村是人們休閑的好去處.檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市九年級下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是
鑒別物質(zhì) | 實驗方法 |
A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B.鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同時進行如圖所示實驗,蠟燭火焰最先熄滅的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于物理變化的是
A.火藥爆炸 B.木頭燃燒 C.面包發(fā)霉 D.濕衣服晾干
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學(xué)校九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法,正確的是
A.可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B.氧氣可以供給呼吸,醫(yī)療急救,也可以作燃料切割金屬
C.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
D.在點燃的條件下,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某石灰廠有一批石灰石原料,為測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛做了如下實驗:取石灰石樣品10g,放入一個大燒杯中,然后向其中加入100g稀鹽酸,待完全反應(yīng)后(除CaCO3外,其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.78g,試計算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量為 g;
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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