下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 導(dǎo)電性 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 揮發(fā)性

C 【解析】 A、導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； B、溶解性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； C、可燃性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故正確； D、揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗收卷 題型：單選題

2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法與之相違背的是( )

A. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈

B. 自帶布袋購物

C. 盡量乘坐公交車出行

D. 野外焚燒垃圾

D 【解析】 A、隨手關(guān)閉電燈節(jié)約電能，故選項錯誤；B、自帶布袋購物可以減少白色污染，故選項錯誤；C、乘坐公交車出行可減少尾氣排放，保護環(huán)境，故選項錯誤；D、野外焚燒垃圾會造成大氣污染，故選項正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)試劑保存的說法錯誤的是（ ）

A. 用細口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸

B. 廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C. 溶液通常保存在滴瓶中

D. 氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

C 【解析】 細口試劑瓶用來盛裝液體藥品，可以用細口試劑瓶保存稀硫酸和濃硫酸，A選項正確；白磷的著火點低，應(yīng)隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷，B選項正確；滴瓶都經(jīng)過磨砂處理，而NaOH溶液會與玻璃里的成分二氧化硅反應(yīng)，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，C選項錯誤；氧化銅粉末是固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，D選項正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究一：按照體積計算空氣中氧氣約占_________%，一號化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗，但測出的氧氣體積分數(shù)明顯偏小，設(shè)計改進實驗（圖1）

（查閱資料）

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/g•cm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

（1）寫出課本實驗集氣瓶中紅磷發(fā)生反應(yīng)的文字表達式____________，屬于_____反應(yīng)。

（2）課本實驗測出氧氣體積分數(shù)偏小的原因中：_____________，__________。

（3）對課本實驗裝置進行了如圖1的改進．

①把紅磷更換為白磷，理由是______________________________；

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的_____性；

③與課本實驗裝置相比，圖1裝置的一個優(yōu)點是_________________。

探究二：二號化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖2所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，其中A是底面積為50cm2、高20 cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下：

a．檢查裝置氣密性；b.加水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15 cm處；

c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋。（提示：銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅）

d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)

(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法：往B中加水，使A、B液面保持水平，蓋緊A的密封蓋，再用手捂住A的外壁，若B中的液面上升，則氣密性___（填“好”或“不好”）

(2)在上述實驗中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是________(填字母)。

A．紅磷 B．木炭 C．硫

(3)在操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時，裝置A中液面刻度在11cm處，則實驗結(jié)果比理論值________(填“偏大”或“偏小”)。

21%磷+氧氣五氧化二磷化合紅磷不足氣密性不好白磷燃燒所需溫度低，更易燃燒導(dǎo)熱實驗誤差小或不會污染空氣（答案合理即可）好BC12偏大 【解析】 空氣是混合物，主要成分是氮氣和氧氣，其中氧氣占空氣體積的21%。 （1）紅磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)。 （2）測定空氣中氧氣的含量...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作先后順序錯誤的是 （ ）

A. 檢查裝置的氣密性時，先用雙手緊握試管，后將導(dǎo)管插入水中

B. 高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱

C. 給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先預(yù)熱，后固定在藥品處加熱

D. 排水法收集氧氣時，等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

A 【解析】 A、檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管，故錯誤； B、高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，防止水倒流引起試管炸裂，故正確； C、給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先預(yù)熱，后固定在藥品處加熱，可以防止試管炸裂，故正確； D、排水法收集氧氣時，等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，為了排盡試管中的空氣，故正確。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是 ( )

A. 杜絕污染源 B. 治理污染點 C. 深埋有毒物 D. 處理廢棄物

A 【解析】 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘記了加二氧化錳，其結(jié)果是

A. 反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變 B. 反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量減少

C. 反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變 D. 反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量減少

A 【解析】 因為催化劑具有只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的量的特點，所以在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳時，該反應(yīng)是反應(yīng)速率比較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變。 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：多選題

做化學(xué)實驗必須注意安全．下列屬于安全操作的是 ( )

A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 加熱試管中的液體，試管口對著人

C. 試管加熱時，先預(yù)熱 D. 點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度等．

CD 【解析】 熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，如果吹滅時火焰會沿著燈頸進入酒精燈，引發(fā)火災(zāi)，A選項錯誤；給試管內(nèi)液體加熱的注意事項有：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處，B選項錯誤；給試管加熱時，防止試管炸裂，要先預(yù)熱，C選項正確；點燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以在點燃前要檢驗可燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

工業(yè)上用_____________的方法制取大量的氧氣，這一變化利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮的________不同，屬于________變化。

分離液態(tài)空氣沸點物理 【解析】 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取大量的氧氣，這一變化利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同，液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點要低，因此蒸發(fā)時，液態(tài)氮會先蒸發(fā)出來變成氮氣，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

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