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已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘記了加二氧化錳，其結果是

A. 反應較慢，但產生氧氣總量不變 B. 反應較慢，但產生氧氣總量減少

C. 反應正常，產生氧氣總量不變 D. 反應正常，產生氧氣總量減少

A 【解析】 因為催化劑具有只能改變反應速率，不能改變生成物的量的特點，所以在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳時，該反應是反應速率比較慢，但產生氧氣總量不變。 故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型：填空題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．對于可能是食鹽，應是科學探究的（ ）小華說“可以嘗一嘗”．對于“嘗一嘗”這一過程，應是科學探究中的（ ）

A. 問題 B. 假設 C. 實驗 D. 結論

BC 【解析】 科學探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題、猜想與假設、收集證據(jù)、獲得結論、反思與評價和表達與交流。 “可能是食鹽”，應該是科學探究中的猜想與假設，“可以嘗一嘗”應該是科學探究中的收集證據(jù)，即通過實驗的方法。

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列敘述中，不錯誤的是（ ）

A. 物質與氧氣發(fā)生的反應叫做氧化反應 B. 氧化反應就是物質與氧氣發(fā)生的反應

C. 物質與氧氣發(fā)生的反應都會大量吸熱 D. 物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應

D 【解析】 物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應，物質與氧氣反應會放出熱量，據(jù)此進行分析判斷。 A、物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應，不一定是物質與氧氣發(fā)生的反應，如碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應，故A錯誤；B、氧化反應是物質與氧發(fā)生的化學反應，不一定是物質與氧氣發(fā)生的反應，故B錯誤；C、物質與氧氣發(fā)生的反應會放出熱量，故C錯誤；D、物質與氧氣發(fā)...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列屬于化學性質的是 ( )

A. 導電性 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 揮發(fā)性

C 【解析】 A、導電性屬于物質的物理性質，故錯誤； B、溶解性屬于物質的物理性質，故錯誤； C、可燃性是物質的化學性質，故正確； D、揮發(fā)性屬于物質的物理性質，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學試卷 題型：實驗題

請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱。a_________；b____________。

(2)寫出一個實驗室不需加熱制取氧氣的反應文字表達式_________，根據(jù)該反應原理，可選擇圖中______(填標號，下同)與_________組裝一套制取氧氣的裝置。

酒精燈 ；試管 。過氧化氫水+氧氣，BC或D 。 【解析】 （1）裝置中儀器a、b分別為酒精燈（常用作熱源）和試管（常用作反應容器）；（2），利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 酒精燈熄滅要用燈帽蓋住，而不能用嘴吹，A選擇錯誤；試劑瓶的瓶塞要倒放防止污染試劑，B選項錯誤；氣體驗滿火柴要在瓶口，C選項錯誤；液體過濾要用玻璃棒引流，圖示操作正確，D選項正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：綜合題

在中學化學定量實驗中，經常要用量筒來量取一定體積的液體或對一定體積的液體進行讀數(shù)．由于實驗者觀察方法不正確，而造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差．讀數(shù)時視線應________；量筒的使用經常分兩種情況：

對一定體積的溶液進行讀數(shù)．

如圖甲所示使用的是分度值為的量筒正確的讀數(shù)為________俯視讀數(shù)________（填“偏高”或“偏低”）仰視讀數(shù)________（填“偏高”或“偏低”）

量取一定體積的液體如圖乙若需量取水，最好選用________的量筒并配合使用________進行量取，若讀數(shù)時仰視刻度，則實際量取的水的體積________（大于、小于、等于）．

向量筒注入水，俯視讀數(shù)為，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為，則實際倒出來的水的體積是________

A.

B.大于

C.小于 

D.大于或等于．

偏高偏低膠頭滴管大于C 【解析】 量筒讀數(shù)時視線應與凹液面的最低處保持水平。（1）讀數(shù)時應與凹液面的最低處保持水平，如圖甲所示使用的是分度值為0.1ml的量筒正確的讀數(shù)為8mL，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低；（2）量取一定體積的液體如圖乙若需量取95mL水，最好選用100mL的量筒并配合使用膠頭滴管進行量取，若讀數(shù)時仰視刻度，則實際量取的水的體積大于95mL；（3）用量筒量取液體時，量筒...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

下列有關綠色化學的敘述錯誤的是（ ）

A. 綠色化學的核心是把有害、有毒物質轉化為無污染的物質

B. 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染

C. 綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納

D. 綠色化學的目的是生產有利于環(huán)境保護的產品

A 【解析】 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上消除污染源，而不是把有害、有毒物質轉化為無污染的物質，A選項錯誤；綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染，B選項正確；綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，C選項正確；綠色化學的目的是生產有利于環(huán)境保護的產品，保護環(huán)境，D選項正確。故選擇A項。

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關原子或分子的說法錯誤的是（ ）

A. 分子在不斷運動 B. 分子間沒有間隔

C. 原子可以相互結合成分子 D. 原子是化學變化中的最小粒子

F 【解析】 A. 分子總在不斷運動，正確； B. 分子間時有間隔的，原表達錯誤；C. 原子可以相互結合成分子，如：每兩個氫原子和一個氧原子結合構成一個水分子；正確； D. 化學反應的實質是舊的分子分成原子，原子再重新組合成鋅的分子，化學變化過程只是原子重新組合的過程，所以原子是化學變化中的最小粒子，說法正確；選B

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