10、某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 ( 。
選項 A B C D
實驗
目的
鑒別氯化鈉
溶液和稀鹽酸
清洗鐵制品
表面的鐵銹
除去氫氧化鈉中
少量的碳酸鈉
檢驗一氧化碳中
混有二氧化碳
方案1 加Cu 加適量稀鹽酸 加適量石灰水 點燃
方案2 加酚酞試液 用適量稀硫酸 加適量稀鹽酸 通入澄清石灰水
分析:A、根據(jù)金屬活動順序和酸堿指示劑的變色進行分析,
B、根據(jù)金屬氧化物會與酸反應(yīng)進行分析,
C、根據(jù)除去雜質(zhì)的原則進行分析,
D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)進行分析.
解答:解:A、銅與鹽酸和氯化鈉都不會反應(yīng),不能鑒別;酚酞在氯化鈉和鹽酸中都不變色,不能鑒別,方案一、二都不合理,故A錯誤,
B、鹽酸和硫酸都能與氧化鐵反應(yīng)而除去鐵銹,方案一、二都合理,故B錯誤,
C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾將碳酸鈣除去,剩下氫氧化鈉,方案一合理,鹽酸會與氫氧化鈉和碳酸鈉都反應(yīng),方案二不合理,故C正確,
D、檢驗二氧化碳不能用點燃的方法,方案一不合理,二氧化碳會與氫氧化鈣生成沉淀,方案二合理,故D錯誤,
故選C.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
選項 A B C D
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹 檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 鑒別氫氧化鈉和氯化鈉溶液
方案1 用適量稀鹽酸洗 滴加稀鹽酸 點燃 滴加酚酞溶液
方案2 用適量稀硫酸酸洗 滴加酚酞溶液 將氣體通入澄清石灰水 加入鹽酸

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(2013?石景山區(qū)二模)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
選項 實驗?zāi)康?/TD> 方法和所加試劑
方案1 方案2
A 區(qū)分CO和CO2 燃燒的木條 澄清石灰水
B 證明氯化鈉溶液中含有碳酸鈉 加入NaOH溶液 加入鹽酸
C 除去碳酸鈉中的少量碳酸鈣 加水、過濾 加入鹽酸
D 檢驗氯化鈉溶液中有氫氧化鈉 加入鹽酸 通入CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,兩種方案均合理的是( 。
選項
實驗
目的
鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液 鑒別鹽酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 除去鐵粉中的氧化鐵粉末 除去CO2中的少量CO
方案1 加澄清石灰水 滴加碳酸鈉溶液 加適量稀鹽酸 通過灼熱氧化鐵
方案2 滴加鹽酸 滴加無色酚酞溶液 用磁鐵吸引 通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中前者合理,后者不合理的是( 。

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(2013?揭東縣一模)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。

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