【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為），它具有抗癌作用，能抑制癌細(xì)胞的增生。關(guān)于白藜蘆醇的說法正確的是（　�。�

A.白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228 g

B.白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

C.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為

D.白藜蘆醇分子是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

【答案】C

【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；

B、白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故錯(cuò)誤；

C、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4，故正確。

D、由白藜蘆醇 （C14H12O3）的化學(xué)式可知，每個(gè)白藜蘆醇分子是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。

（2）下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子。

②硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素�；卮鹣铝袉栴}：

A．硒原子的核電荷數(shù)為______。

B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)硫的說法不正確的是( )

A. 硫元素的核電荷數(shù)為16

B. 硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06

C. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

D. 在元素周期表中，硫元素位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①在三個(gè)燒杯中分別加入12.0g樣品及足量的水配成溶液；

②向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液；

③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥，并稱量得到的白色固體。

實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量（g）

55.5

120.0

150.0

白色固體的質(zhì)量（g）

5.0

10.0

10.0

請(qǐng)回答：

（1）12g樣品中生成沉淀________g。

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)

（3）在如圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖___________（圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）燃燒時(shí)可以觀察到以下現(xiàn)象：

a螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短 b火星四射

c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體

其中最能說明該變化屬于化學(xué)變化的是_____（填字母）。

（2）寫出該燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________。

（3）鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____________。

（4）做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶里放少量水的作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室中常用的制取或收集氣體的裝置圖，回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選擇C，應(yīng)做怎樣的改進(jìn)：_____；該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（2）計(jì)算中氯元素的化合價(jià)：_____。利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請(qǐng)寫出前者的優(yōu)點(diǎn)：_____（填一條）。

（3）用F裝置收集的氧氣不純的原因是_____（填一條）。若用下圖裝置收集氧氣，請(qǐng)你將虛線框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整_____。

（4）制取氧氣后做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是_____。

（5）小美同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求她補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅常溫下制取氫氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物有三種

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。下圖所示是鈣元素的相關(guān)信息，請(qǐng)回答：

鈣元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，相對(duì)原子質(zhì)量為________，其元素的原子在化學(xué)變化中容易________(填“得到”或“失去”)電子形成離子，它與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

（1）2個(gè)氯氣分子_____；

（2）鐵_____；

（3）硫酸鈉_____；

（4）3個(gè)銨根離子_____；

（5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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