12.5g的石灰石樣品與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w4.4g．計(jì)算：石灰石樣品的純度．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：石灰石中的碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算石灰石樣品的純度．
解答：解：設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
  100                  44
   x                  4.4g
100
x
=
44
4.4g
，
x=10g，
石灰石樣品的純度為：
10g
12.5g
×100%=80%，
答：石灰石樣品的純度為80%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【問(wèn)題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．請(qǐng)你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．同學(xué)們卻對(duì)氣體的生成產(chǎn)生了疑問(wèn)，生成的是什么氣體？請(qǐng)你一起參與探究．
【提出猜想】
猜想一：可能是氧氣；
猜想二：可能是
 
；
猜想三：可能是氫氣；
猜想四：可能是二氧化碳．
【分析討論】經(jīng)過(guò)小組同學(xué)討論分析后，大家一致認(rèn)為猜想四不正確，他們這樣認(rèn)為的依據(jù)是
 
．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）驗(yàn)證猜想一的方案：
 
．
（2）驗(yàn)證猜想二的方案：將放出的氣體通入盛有
 
飽和溶液的燒杯中，稱量通氣前后燒杯的質(zhì)量．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）驗(yàn)證猜想三的方案：將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，若觀察到
 
，則鐵粉加入到硫酸銅溶液中產(chǎn)生的氣體就是氫氣．
【得出結(jié)論】猜想三正確．
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有
 
物質(zhì)．向該硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)同學(xué)用量筒量取液體，將量筒放好后，俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處，讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（　　）
A、等于20mL
B、大于20mL
C、小于20mL
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們黑龍江是產(chǎn)糧大省，糧食總產(chǎn)量居全國(guó)前列，特別是優(yōu)質(zhì)的水稻更是享譽(yù)中外，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
①用水稻磨成的大米為人類提供的營(yíng)養(yǎng)素是
 

②大米為人類提供的營(yíng)養(yǎng)元素其作用是
 

③若水稻在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，可能的原因是缺少了某種化肥所至，請(qǐng)寫出一種具體的化肥
 
．（填化學(xué)式）
④長(zhǎng)期使用某些化肥會(huì)使土壤酸化，需要施加熟石灰來(lái)改良酸性土壤，剛施加了熟石灰的土地中施肥時(shí)要注意
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不正確的是（　�。�
A、冰箱、空調(diào)等電器的金屬外殼應(yīng)接地
B、用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏
C、電器著火，先切斷電源再滅火
D、燃煤房間要通風(fēng)良好，防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)燃3體積氫氣與2體積氧氣的混合物，剩余的氣體是（　�。�
A、0.5體積氧氣
B、1體積氧氣
C、1體積氫氣
D、氫氣、氧氣各1體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)將12g大理石樣品放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中，結(jié)果恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）經(jīng)測(cè)定反應(yīng)后燒杯中溶液質(zhì)量為57.6g．
（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）大理石樣品中碳酸鈣的含量；
（3）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)．
①氫氧化鈉的俗名是
 
（只寫一種），氫氧化鈉固體必須
 
保存．其原因之一是
 
．
②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．
①如圖M點(diǎn)的含義是
 
．
②t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
．
③要使物質(zhì)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體，例如氧氣和臭氧，下列各物質(zhì)互為同素異形體的是（　�。�
A、液氧和氧氣
B、干冰和冰
C、CO和CO2
D、金剛石和石墨

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