下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒后生成無(wú)色無(wú)味的氣體

B. 實(shí)驗(yàn)室通常用澄清石灰水溶液來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的氣體

C. 現(xiàn)有氮肥：尿素、硫酸銨、氧化銨、硝酸銨，區(qū)別尿素與銨鹽的方法是加堿

D. 金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異較大，是它們碳原子的排列方式不同

A 【解析】 A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故錯(cuò)誤； B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)室通常用澄清石灰水溶液來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的氣體，故正確； C、銨鹽與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，區(qū)別尿素與銨鹽的方法是加堿，混合研磨，故正確； D、金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樗鼈兲荚拥呐帕蟹绞?..
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：綜合題

化學(xué)老師交給某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù)：測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的固體是否變質(zhì)．該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

提出問(wèn)題：猜想：沒(méi)變質(zhì)，全部是；

猜想：部分變質(zhì)，________；

猜想：完全變質(zhì)，全部是．

查閱資料：部分溶液在常溫下的如下：

鹽溶液

等于

大于

等于

設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你與他們一起共同完成，并回答所給問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①稱(chēng)取上述氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過(guò)量，充分反應(yīng)后，靜置．

產(chǎn)生白色沉淀

說(shuō)明久置固體中，一定含有

________（填化學(xué)式）．

②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，測(cè)出．

說(shuō)明久置固體中，還一定含有

________ （填化學(xué)式）．

上述步驟①中，稱(chēng)量氫氧化鈉固體樣品用到的玻璃儀器名稱(chēng)是________，滴加過(guò)量溶液的目的是________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中________是正確的．

拓展：該小組同學(xué)為測(cè)定出該固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過(guò)濾、洗凈、干燥，稱(chēng)得其質(zhì)量為，則原樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ （保留一位小數(shù)）．

反思：久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）．

和． 燒杯讓碳酸鈉全部參加反應(yīng)猜想 【解析】 氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)，可能部分變質(zhì)，也可能全部變質(zhì)。在檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)時(shí)，滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。若要證明是部分變質(zhì)，則先檢驗(yàn)有碳酸鈉，可以加入過(guò)量氯化鋇溶液，通過(guò)產(chǎn)生白色沉淀來(lái)證明，通過(guò)加入過(guò)量氯化鋇溶液在除去碳酸鈉之后檢驗(yàn)溶液顯堿性，說(shuō)明還有氫氧化鈉；根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答；根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：流程題

河水中含有泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來(lái)水。我市自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程如圖所示：

河水→→→→→用戶

（1）_________池可以除去懸浮性雜質(zhì)；

（2）吸附池中加入__________可除去水中的異味或有色物質(zhì)；

（3）在自來(lái)水樣品中，加入_________能區(qū)分硬水和軟水。

沙濾池活性炭肥皂水 【解析】 （1）在經(jīng)過(guò)沉淀池處理以后，沒(méi)有沉淀的沙石，是懸浮狀態(tài)屬于懸浮性雜質(zhì)，沙濾池可將不溶性固體過(guò)濾除去，故填：沙濾池； （2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能用于凈水的吸附池，除去水中的異味或有色物質(zhì)，故填：活性炭。 （3）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，并對(duì)反應(yīng)后的固體物質(zhì)進(jìn)行回收利用，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

試管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量

試管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量

18.0g

13.2g

（1）得到氧氣多少克________？

（2）最多能回收二氧化錳多少克________？

（3）回收后的一種物質(zhì)可以作肥料，它屬于______肥，要回收反應(yīng)后的物質(zhì)需要用到操作有哪些？

4.8克；5.75克。鉀肥 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧氣的質(zhì)量=18.0g﹣13.2g=4.8g （2）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x x=12.25g 二氧化錳的質(zhì)量為18.0g﹣12.25g=5.75g （3）氯化鉀是含有鉀元素的化合物，可以作為鉀肥使用。氯化鉀易溶于水，而二氧化錳難溶于水，可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)獲得氯化鉀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量，在葡萄生長(zhǎng)的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣等肥料，其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的____肥；

（2）酒精的用途是________________；

（3）用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液，可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器，用化學(xué)方程式表示其原因：________；

（4）吸煙有害健康。香煙煙氣中含有兒百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是___________。

鉀；消毒、實(shí)驗(yàn)室做液體燃料等；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；一氧化碳。 【解析】 （1）硫酸鉀中含有的營(yíng)養(yǎng)元素只有鉀元素，屬于鉀肥。 （2）酒精的用途有消毒、實(shí)驗(yàn)室做液體燃料等。 （3）波爾多液主要由硫酸銅和氫氧化鈣混合配制而成，不能用鐵制品盛放的原因是由于鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 （4）與血紅蛋白結(jié)合能力...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)實(shí)驗(yàn)操作必須按一定的規(guī)范進(jìn)行，否則易造成實(shí)驗(yàn)的失敗，甚至?xí)斐墒鹿剩铝袑?shí)驗(yàn)操作中你認(rèn)為符合規(guī)范的有________。

A.實(shí)驗(yàn)桌上，易燃、易爆藥品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)要分開(kāi)放置并遠(yuǎn)離火源．

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的廢酸、廢堿溶液應(yīng)倒入水池中．

C.使用濃酸、濃堿要特別注意安全．可以用稀酸、稀堿，就不用濃酸、濃堿．

D.如果濃硫酸不慎沾到皮膚上，要立即用較多的水沖洗．

E.試管內(nèi)壁被油脂玷污，先加入熱的純堿溶液洗滌，再用水沖洗

F.為證明二氧化碳已經(jīng)集滿，用燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察火焰熄滅與否

(2)量取和稀釋的過(guò)程中需要的儀器有：滴管、________、________、________

(3)需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸（密度：1.84g/mL）稀釋成10%的稀硫酸（密度：1.07g/mL）1000mL．計(jì)算需要濃硫酸多少毫升________，水多少毫升________？

ACE量筒燒杯玻璃棒59.3mL960.9mL 【解析】 (1)A、為了安全，實(shí)驗(yàn)桌上，易燃、易爆藥品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)要分開(kāi)放置并遠(yuǎn)離火源，操作規(guī)范；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的廢酸、廢堿溶液應(yīng)倒入指定容器中，故操作不規(guī)范；C、使用濃酸、濃堿要特別注意安全，可以用稀酸、稀堿，就不用濃酸、濃堿，故操作規(guī)范；D、濃硫酸具有較強(qiáng)較強(qiáng)的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗會(huì)灼傷皮膚，應(yīng)立即用布拭...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：填空題

由________，叫分解反應(yīng)．

一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng) 【解析】 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究．

(1)酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________．

A.氫元素屬于非金屬元素 B.氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1

C.氫原子的質(zhì)量為1.008 D.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

(2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______（填符號(hào)）．

(3)小華同學(xué)打開(kāi)盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么________？

(4)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)．

①同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：

小貝同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)________________．

②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無(wú)明顯變化． 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是________．

(5)小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液，經(jīng)計(jì)算，他需要稱(chēng)量氯化銅的質(zhì)量___g．氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Cl—和水分子．某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氯化鈉固體，放入試管中，加水，振蕩

固體溶解，溶液呈無(wú)色

________

(6)取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量．

A H+濃鹽酸有揮發(fā)性，能在瓶口形成白霧只含硫酸鈉小貝同學(xué)3.78氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Cl—和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）1.96g 【解析】 (1)A、根據(jù)氫元素的名稱(chēng)可以判斷氫元素為非金屬元素，故A說(shuō)法正確；B、原子的質(zhì)子數(shù)和元素的原子序數(shù)相等，所以可以知道氫元素中的原子的質(zhì)子數(shù)為1，故B說(shuō)法正確；C、元素周期表中的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量不是實(shí)際質(zhì)量，故C說(shuō)法...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列敘述能證明石墨、金剛石都是碳的單質(zhì)的是（ ）

A. 都有還原性 B. 都是固體

C. 在純氧中燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳 D. 都不溶于水

C 【解析】 根據(jù)單質(zhì)的定義分析，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。 A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。有還原性不能說(shuō)明物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故A錯(cuò)誤；B、都是固體，說(shuō)明物質(zhì)的狀態(tài)，不能說(shuō)明物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故B錯(cuò)誤；C、在純氧中燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳，能說(shuō)明組成元素中含有碳元素，能證明石墨、金剛石都是碳的單質(zhì)，故C正確；D、都不溶于水，不能說(shuō)明物質(zhì)是由同種元素組...

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