【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,化學(xué)的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多物質(zhì),極大的改善了人們的生活:如:①通過曬海水或煮鹽井水得到粗鹽,②以天然氣等位原料合成塑料,③用鐵礦石、煤炭、石灰石等煉鐵,④制藥廠用氯化鈉配制生理鹽水;上述發(fā)生的變化過程中一定不需要原子重新組合就能實(shí)現(xiàn)的( )
A.③④
B.②③
C.①③
D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小剛在廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體,小明認(rèn)為“可能是白醋”.小剛說“可以聞一聞”.對(duì)于“可能是白醋”應(yīng)該是科學(xué)探究中 ,對(duì)于“聞一聞”是科學(xué)探究中的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空. ①生石灰 ②鹽酸 ③石墨 ④碘酒
(1)可用于傷口消毒的是 .
(2)可用于制作鉛筆芯的是 .
(3)可用作食品干燥劑的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注,下列說法會(huì)危及人體健康的是( )
A.長(zhǎng)期飲用白開水
B.蒸饅頭加適量小蘇打
C.用甲醛溶液浸泡海鮮
D.食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點(diǎn)鹽酸濃度最低C點(diǎn)鹽酸濃度最大
C.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.“花香四溢”﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.在鋼鐵制品表面涂油漆﹣﹣可防止鋼鐵銹蝕
C.水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中,分子可以再分
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅﹣﹣瓶中氣體一定是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A.H2SO4
B.Ba(OH)2
C.BaSO4
D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小敏同學(xué)取12.5g該樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后將100mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應(yīng)后測(cè)得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的氣體全部逸出).
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
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