【題目】在反應H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質中，屬于氧化物的是（ ）
A.H2SO4
B.Ba（OH）2
C.BaSO4
D.H2O

【答案】D
【解析】解：A、硫酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物． B、氫氧化鋇是由三種元素組成的，不屬于氧化物．
C、硫酸鋇是由三種元素組成的，不屬于氧化物．
D、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物．
故選D
根據(jù)氧化物的定義分析即可：氧化物是由兩種元素組成，并且其中一種元素是氧元素的化合物．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室制取某氣體，與選擇收集方法無關的信息是（ ）
A.氣體的密度
B.氣體在水中的溶解性
C.氣體的質量
D.氣體在通常情況下是否與氧氣發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得絢麗多彩，化學的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多物質，極大的改善了人們的生活：如：①通過曬海水或煮鹽井水得到粗鹽，②以天然氣等位原料合成塑料，③用鐵礦石、煤炭、石灰石等煉鐵，④制藥廠用氯化鈉配制生理鹽水；上述發(fā)生的變化過程中一定不需要原子重新組合就能實現(xiàn)的（ ）
A.③④
B.②③
C.①③
D.①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微觀粒子的說法正確的是（ ）
A.只有離子能構成物質
B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
C.分子和原子都在不停運動
D.分子和原子在化學變化中都能夠再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家采用“組合轉化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.乙烯的化學式為C2H4
B.反應前后原子種類、數(shù)目均不改變
C.無機物在一定條件下可轉化為有機物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器．
根據(jù)題目要求，試回答下列問題：
（1）小穎同學選擇了過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，制取并收集了一瓶干燥的氧氣． ①她所選儀器的連接順序為（填儀器序號）．
②該反應的化學方程式為 ．
（2）小燕同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數(shù)（假設雜質不發(fā)生反應），反應方程式為3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O，儀器的連接順序為A→D1→B→D2→D3（D1 ， D2 ， D3為三個濃硫酸洗氣瓶）． ①裝置B中的實驗現(xiàn)象是 ．
②反應結束后，測得裝置B中硬質玻璃管內固體質量減少了ag，則該氧化鐵樣品中氧化鐵的質量為g（計算結果可為分數(shù)形式）．
③小燕同學欲通過測量反應前后裝置D2的質量變化來計算氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數(shù)，若裝置中不連接D1 ， 這樣測算出的Fe2O3質量分數(shù)與實際值相比將 ． （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）
④小蕾同學認為該實驗裝置可精簡為A→D→B，然后利用反應前后裝置B的質量變化來計算樣品中Fe2O3的質量分數(shù)，這樣測算出的Fe2O3質量分數(shù)與實際值相比將 ． （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 取用固體藥品
B. 收集氧氣
C. 二氧化碳的驗滿
D. 讀出液體的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關純堿的說法正確的是（）
A.純堿難溶于水
B.純堿就是純度比較高的堿
C.純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去
D.純堿既可以從內陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含蛋白質的是（　　）
A.米飯
B.雞蛋
C.酸豆角
D.蘋果

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