【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是

A. 水和冰塊混合得到混合物

B. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會(huì)變大

【答案】C

【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學(xué)變化和物理變化的判別。

A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質(zhì),故A說法錯(cuò)誤;

B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故B說法錯(cuò)誤;

C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;

D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會(huì)變大,故D解釋錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國在大氣污染物監(jiān)測(cè)方面取得了一定的進(jìn)展,下列項(xiàng)目不屬于其基本監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素C15H22O5榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng),請(qǐng)計(jì)算青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比直接寫出結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…

鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…

【預(yù)測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.

銅不與稀硫酸反應(yīng)

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是

【回答問題】

(1)用砂紙打磨金屬片的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是

(4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,正確的是

A.水通直流電分解,是因?yàn)闅湓、氧原子發(fā)生改變,變成氫分子、氧分子

B.鐵塊很難被壓縮,是因?yàn)殍F原子之間沒有間隙

C.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.50mL水與 50mL酒精混合后體積小于100mL,是因?yàn)榛旌虾蠓肿幼冃×?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.

(1)請(qǐng)寫出用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式.

(2)收集二氧化碳時(shí)不宜用E裝置,其原因是什么?

(3)將A、C裝置連接后可制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式.并用簡單的方法驗(yàn)證所得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法或加入試劑

A

CuSO4溶液

H2SO4

加入過量銅粉充分反應(yīng)后過濾

B

CuO

Cu

在空氣中灼燒

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CaO

CaCO3

加入足量蒸餾水,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個(gè)酒精燈同時(shí)對(duì)兩支試管加熱,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖所示.

(1)指出圖中使用酒精燈的錯(cuò)誤:

(2)水和煤油比較, 吸熱能力強(qiáng).

(3)加熱一段時(shí)間后,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了 ℃.

[c=4.2x103J/(kg℃),c煤油=2.1x103J/(kg℃)]

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