Question

水是生命之源，“珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)恒為責(zé)任．
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

 

（填序號(hào)）
A．吸附  B．沉淀  C．過(guò)濾  D．蒸餾
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是

 

．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由

 

組成的．
（3）廣饒水資源貧乏，居民多用地下水作為生活用水，人們常用

 

檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用

 

的方法降低水的硬度，某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

 

．
（4）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為
4K₂FeO₄

△   .

2R+4K₂O+3O₂↑，則R是

 

（填化學(xué)式）
（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：水的凈化,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專(zhuān)題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)解答；
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少，因此b中收集到的較多的氣體是氫氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾．活性炭有吸附作用；
（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和原子的個(gè)數(shù)不變解答；
（5）根據(jù)生活中節(jié)約用水的具體措施進(jìn)行解答．

解答：解：
（1）蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的凈水方法；
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少，因此b中收集到的較多的氣體是氫氣；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；
（3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸；活性炭有吸附作用、能吸附一些色素、異味等；
（4）4K₂FeO₄

△   .

2R+4K₂O+3O₂↑，反應(yīng)前含有8個(gè)K原子，4個(gè)Fe原子，16個(gè)O原子，反應(yīng)后含有8個(gè)K原子，10個(gè)O原子，故2R中含有4個(gè)Fe原子，6個(gè)O原子，故R中含有2個(gè)Fe原子和3個(gè)O原子，故是氧化鐵，其化學(xué)式為Fe₂O₃；
（5）洗衣水拖地或是洗菜水澆花都能節(jié)約用水；
故答案為：
（1）D；
（2）氫氣；氫元素和氧元素；
（3）肥皂水；煮沸；吸附；
（4）Fe₂O₃；
（5）洗衣水拖地．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)、水的電解、硬水的軟化、保護(hù)水資源等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．