下列裝置氣密性的檢查方法,其中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
右圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( )
A.若用排空氣法收集CO2(密度比空氣大)時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 |
B.若用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體從B端通入 |
C.若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 |
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體制取氧氣
③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w
①④ B.①② C. ②③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某氣體能用排水法收集又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有( )
A.易溶于水,密度比空氣小 | B.難溶于水,密度比空氣小 |
C.易溶于水,密度比空氣大 | D.難溶于水,密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。
加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
(1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為 。將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用 (選填裝置編號(hào))。請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用: , 。
(2)干燥氨氣可以將氣體通過裝有 (填化學(xué)式)的裝置D。
(3)興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣,簡(jiǎn)述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法。 。
(4)按圖連接儀器后,計(jì)劃在純凈水塑料瓶?jī)?nèi)引發(fā)噴泉,你會(huì)采取怎樣的操作? 。
⑸ 試驗(yàn)后為處理純凈水塑料瓶?jī)?nèi)存在的氨水(NH3?H2O)可以加入少量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 (填標(biāo)號(hào))組合。從所選的組合中選擇某一種儀器,寫出它的名稱: ,簡(jiǎn)要說出它的用途: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳,其作用是 。
(3)用F置來收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作
是 ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號(hào)填寫):
A B C D E
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,驗(yàn)滿的方法是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說法:
① 實(shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;
② 反應(yīng)一段時(shí)間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;
③ 反應(yīng)結(jié)束時(shí),先撤出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以免液體倒流;
④ 該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)污染空氣。
以上說法正確的是( )
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.只有①② |
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