2．下列過程中，只涉及物理變化的是（　�。�
A．光合作用B．使用火藥C．蠶絲織布D．冶煉金屬

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、光合作用過程中有新物質氧氣等生成，屬于化學變化．
B、使用火藥的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、蠶絲織布過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、冶煉金屬的過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選：C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)如圖所示實驗回答：

A實驗：玻璃棒的作用引流．
B實驗：點燃氫氣之前必須先驗純．
C實驗：傾倒二氧化碳下層的蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質密度比空氣大；繼續(xù)傾倒二氧化碳上層的蠟燭沒有熄滅，你認為可能的原因是二氧化碳量少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．缺鐵容易對人體健康造成的影響是（　�。�
A．引起貧血B．患佝僂病C．產(chǎn)生齲齒D．甲狀腺腫

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小櫻幫助媽媽做家務，感到化學知識就在身邊．
（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點是熱值高或污染少（答一點即可），其燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為糖類；
（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是防止鐵鍋生銹．
（5）眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
      所標物質中屬于金屬單質的是銅螺絲，屬于有機合成材料的是塑料腳套．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）鋼是含0.03%-2%碳的鐵合金；生鐵煉成鋼過程中發(fā)生的是化學變化；
（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹；
（4）實驗室可用鹽酸除鐵銹，其化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（5）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物，該反應基本類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列裝置中，最適合用來收集氧氣的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．一種“化學撲克”牌的玩法是：多人同時參與，上家出牌后，如果下家牌面物質能與上家的發(fā)生反應就可以出牌，不符合條件的牌則出不掉，跳由下家出牌，先出完牌的為贏家．如圖表示的是某局牌的最后一輪，先出牌的甲是一張“碳酸鈉”牌，ABCDE五位玩家手中的牌如圖

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則五位玩家的出牌順序為：（填字母標號），寫出甲與E玩家牌面物質發(fā)生反應的化學
方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O． 
（2）如果本局前面按的順序出牌，只有最后一家的牌出不掉，則剩余三家的出牌順序是：，寫出D與下家反應的化學方程式CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列關于秋水仙堿的說法中正確的是（　�。�
A．秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B．一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成
C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22：25：1：6
D．秋水仙堿中氫元素的質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．結合如圖所示的實驗裝置，回答相關問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①試管；②長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時，應選用的制取裝置是A，反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃，證明收集滿了．
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，可選用的發(fā)生裝置是B，為了能較好地控制反應的發(fā)生和停止，可將長頸漏斗換為注射器（或分液漏斗）．

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同步練習冊答案