【題目】下列情況,不會(huì)造成環(huán)境污染的是( )
A. 把煤作為主要燃料
B. 隨意丟棄塑料垃圾
C. 隨意丟棄廢電池
D. 利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)“化學(xué)與生活、環(huán)境”的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是
A. 催化處理尾氣,減輕空氣污染B. 采用碳捕集技術(shù),實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)
C. 加大燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng)D. 使用可降解塑料,減少白色污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是( )
A. 觀察氣體顏色B. 聞氣體的氣味
C. 插入燃著的木條D. 倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說法,正確的是( )
A. 分子可分,原子不可分
B. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C. 分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
D. 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W哟笮“l(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a、b;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),其中二氧化錳起作用,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是(填序號(hào)),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是 , 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
(4)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是;
(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?nèi)ヒ按端T的電動(dòng)車使用的是鉛蓄電池,其中的酸用的是稀硫酸。如果用98%的濃硫酸配制588g、20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為_____mL.(水的密度為1g/mL)
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