化學(xué)與公眾生活息息相關(guān),開展涉及化學(xué)方方面面的主題活動(dòng),讓化學(xué)走向公眾是我們化學(xué)工作者的一項(xiàng)重要責(zé)任.下列內(nèi)容不屬于化學(xué)主題活動(dòng)的是(  )
A、關(guān)注食品安全,提高生活質(zhì)量
B、保護(hù)臭氧層,呵護(hù)我們的家園
C、制造新型材料,豐富多彩世界
D、杜絕肆意捕殺,維護(hù)生態(tài)環(huán)境
考點(diǎn):化學(xué)的用途
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:A、關(guān)注食品安全,提高生活質(zhì)量屬于化學(xué)主題活動(dòng),故A不符合題意;
B、保護(hù)臭氧層,呵護(hù)我們的家園屬于化學(xué)主題活動(dòng),故B不符合題意;
C、制造新型材料,豐富多彩世界屬于化學(xué)主題活動(dòng),故C不符合題意;
D、杜絕肆意捕殺,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,屬于生物學(xué)領(lǐng)域,不屬于化學(xué)主題活動(dòng),故D符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)探究的領(lǐng)域,明了化學(xué)學(xué)習(xí)的意義,為學(xué)生學(xué)好化學(xué),樹立為化學(xué)科學(xué)奮斗的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感都有重要的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線,初次俯視液面讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,仰視液面讀數(shù)為11mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( 。
A、等于8mL
B、大于8mL
C、小于 8mL
D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體氧化銅的顏色是( 。
A、綠色B、藍(lán)色C、紅色D、黑色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、碘酒
C、碳酸氫銨D、河水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界上每年產(chǎn)生的有害廢物達(dá)3億噸~4億噸,對(duì)環(huán)境造成危害,威脅著人類生存,有識(shí)之士提出了綠色化學(xué)的號(hào)召,綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染.下列哪項(xiàng)不屬于綠色化學(xué)研究的內(nèi)容( 。
A、研究對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開發(fā)
B、研究可降解塑料的開發(fā)
C、研究生產(chǎn)過(guò)程的“零排放”
D、研究形狀記憶合金的開發(fā)與利用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫錯(cuò)誤的是(  )
A、硫酸鋅ZnSO4
B、氧化鋁Al2O3
C、碳酸鈉Na2CO3
D、硫酸鉀KSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,難溶于水的是(  )
A、H2SO4
B、NaOH
C、AgNO3
D、Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑就可以將氯化鈉溶液、氫氧化鋇溶液和稀硫酸一次性鑒別開來(lái),這種試劑可以是( 。
A、碳酸鈉溶液B、硫酸銅溶液
C、石蕊試液D、酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分別通入或加入蒸餾水,水的pH減小的是(  )
A、H2
B、CH4
C、HCl溶液
D、NaOH固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案