下列關(guān)于碳和二氧化碳的說(shuō)法中正確的是( 。
A、活性炭常用來(lái)脫色、除異味利用了其物理性質(zhì),石墨轉(zhuǎn)化為金剛石只有化學(xué)變化發(fā)生
B、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,燃燒時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳
C、納米碳管、金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)不相同,它們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),先將帶火星的木條放在集氣瓶口,再觀察木條是否熄滅
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A.根據(jù)單質(zhì)碳的性質(zhì)以及化學(xué)變化的概念來(lái)分析;
B.根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物來(lái)分析;
C.根據(jù)單質(zhì)碳的構(gòu)成以及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;
D.根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法來(lái)分析.
解答:解:A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是發(fā)生了化學(xué)變化,此過(guò)程中一定伴隨著物理變化,故錯(cuò)誤;
B.碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成一氧化碳,故錯(cuò)誤;
C.納米碳管、金剛石、石墨、C60中碳原子的排列不同,故結(jié)構(gòu)不相同,均由碳元素組成的單質(zhì),它們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2,故正確;
D.驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否熄滅,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì),二氧化碳的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱a
 
 b
 
  c
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
 (填字母).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取
 

(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的化學(xué)方程式為
 
;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,其中正確的是( 。
A、當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),水分子間的間隔變小
B、原子得失電子可以變成離子,離子得失電子也能變成原子
C、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí),二氧化碳分子間不存在間隔
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金庸武俠小說(shuō)中的兵器首推玄鐵重劍:“重劍無(wú)鋒,大巧不工”.此寶劍被楊過(guò)于劍冢取得,后贈(zèng)與郭靖夫婦,鑄就屠龍刀和倚天劍.所謂的玄鐵就是今天的一種合金不銹鋼.鐵的元素符號(hào)為(  )
A、FEB、FC、FeD、Te

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w嗎?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出三種鑒別的方案:(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氧原子:
 
;鈣離子:
 
;+2價(jià)的鎂元素:
 
;1個(gè)氮分子:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)氫氣是否純凈,移近火焰的試管口應(yīng)該( 。
A、試管口朝上
B、試管口朝下且傾斜
C、試管口平放、管口朝向火焰
D、都可以

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水環(huán)境污染,事故產(chǎn)生的主要污染物為苯(C6H6)和硝基苯等有機(jī)物,對(duì)人體十分有害.其中苯是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑,具有揮發(fā)性,硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料,它們都具有可燃性,請(qǐng)寫(xiě)出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 

(3)體育課上,劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,在它們的水溶液里由于存在有相同的離子是
 
(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:
 
等.
(2)酸硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)現(xiàn)有一瓶水樣,要獲取它的酸堿度,應(yīng)如何操作:
 

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