關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,其中正確的是( 。
A、當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),水分子間的間隔變小
B、原子得失電子可以變成離子,離子得失電子也能變成原子
C、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí),二氧化碳分子間不存在間隔
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A.根據(jù)水結(jié)成冰后體積變大分析;
B.根據(jù)原子和離子的轉(zhuǎn)化分析;
C.根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)來(lái)分析;
D.可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成方面進(jìn)行分析.
解答:解:A.水結(jié)成冰后體積變大,水分子間的間隔變大.故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.原子和離子之間可以互相轉(zhuǎn)化,原子通過(guò)得失電子變成離子,離子也可以得失電子變成原子,故正確;
C.當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí),二氧化碳分子間仍然存在間隔,故錯(cuò)誤;
D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù),故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了微觀粒子的特征和構(gòu)成等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常見(jiàn)的金屬礦石有輝銅礦,黃銅礦,鋁土礦,菱鐵礦、
 
、
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
(1)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
;寫出有鐵生成的化學(xué)方程式為
 


(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是
 
,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②該裝置有何不妥?
 

(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置對(duì)一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進(jìn)行探究.他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)玻璃管通入足量的CO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),高溫灼燒至質(zhì)量不再變化,稱得玻璃管中固體質(zhì)量為6g,請(qǐng)計(jì)算:
①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年11月3日上午8點(diǎn),北京市城區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克,接近一級(jí)優(yōu)水平,網(wǎng)友形容此時(shí)天空的藍(lán)色為“APEC藍(lán)”,下列措施不能有效減少PM2.5排放的是( 。
A、減少燃煤量,使用清潔能源
B、控制機(jī)動(dòng)車污染的排放,提升燃油品質(zhì)
C、多部門齊抓共管,減少揚(yáng)塵污染
D、建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制,發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、液氮用作冷凍劑
B、氮?dú)庥糜诜栏瘎?/span>
C、氧氣用于鋼鐵冶煉
D、金屬鎂燃燒用于照明彈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
 

(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.完成上述實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動(dòng)與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn).
(1)儀器E的名稱是
 
,在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是
 
(填序號(hào)).
(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的
 
盤,蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是
 

(3)“活動(dòng)與探究”中,操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率、②過(guò)濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序?yàn)?div id="ui08hdi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳和二氧化碳的說(shuō)法中正確的是(  )
A、活性炭常用來(lái)脫色、除異味利用了其物理性質(zhì),石墨轉(zhuǎn)化為金剛石只有化學(xué)變化發(fā)生
B、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,燃燒時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳
C、納米碳管、金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)不相同,它們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),先將帶火星的木條放在集氣瓶口,再觀察木條是否熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜的菜汁呈紫色,后來(lái)因?yàn)閾搅舜鬃兂闪思t色,在洗盤子時(shí)遇到堿性洗滌劑變成黃綠色.下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色的物質(zhì)是( 。
物質(zhì)血漿胃液正常雨水葡萄汁
pH7.35~7.450.9~1.5≈5.63.5~4.5
A、血漿B、胃液
C、正常雨水D、葡萄汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案