為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,某校在端午節(jié)開展了包粽子活動.
(1)老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉,在各種原料中富含糖類的是 .
(2)粽子吃起來咸淡適中,有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽.于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,你認(rèn)為這樣的實驗現(xiàn)象能否證明食鹽的存在,并說明理由. .
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)實驗室有一瓶黑色固體粉末M(M是純凈物),因試劑瓶標(biāo)簽破損無法確定其成分。為探究M的成分小軍進(jìn)行了以下實驗,請你參與他的探究:
(猜想與假設(shè))物質(zhì)M可能是_______________;
(設(shè)計與實驗)取兩份等量的M樣品,分別進(jìn)行如下圖的實驗:
(分析與結(jié)論)
(1)從實驗一小軍得出M的物理性質(zhì)有_______________(填寫一種);
(2)從實驗二小軍推斷出M的化學(xué)式是_______________;
(3)實驗二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(拓展與延伸)探究M與稀硫酸反應(yīng)的本質(zhì)
(1)稀硫酸中含有水分子、氫離子、硫酸根離子等粒子,其中屬于陰離子的是_________
(用化學(xué)符號來表示);
(2)小軍分析實驗一、二后認(rèn)為:可能是稀硫酸中的某一種離子與M發(fā)生了反應(yīng)。為確定稀硫酸中何種離子與M發(fā)生了反應(yīng),他繼續(xù)設(shè)計了如下圖的實驗進(jìn)行探究:
實驗三中的A可選用的藥品是___________ (填序號,下同),實驗四中的B可選用的藥品是___________;
①硫酸鉀溶液 ②氯化鉀溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④稀鹽酸
(3)小軍通過上述實驗證明:稀硫酸中___________ (用化學(xué)符號來表示)與M發(fā)生了反應(yīng);
(反思與交流)某同學(xué)優(yōu)化了小軍的整個實驗方案,認(rèn)為不需要進(jìn)行實驗___________ (填實驗編號),就能確定M的成分,也能確定稀硫酸中何種粒子與M發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,下列操作不會導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是( )
A. 在溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌加速溶解
B. 燒杯先用少量蒸餾水潤洗后再配制溶液
C. 稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
D. 試劑瓶用蒸餾水潤洗后再盛裝配好的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省貴陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是
A.a(chǎn)點所得固體為銀和鐵
B.b點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅
C.c點所得固體為銀、鐵和鋅
D.d點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸鋅
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實驗題
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性.
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為_____.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中不正確的是
A. 用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
B. 工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水
C. 醫(yī)療上用純酒精作消毒劑
D. 生活中用含有NaOH的清潔劑去油污
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列使用pH試紙的方法正確的是
A. 將溶液倒在pH試紙上測定溶液的pH
B. 將pH試紙伸入溶液中測定溶液的pH
C. 測定前必須先用蒸餾水潤濕pH試紙
D. 用膠頭滴管滴1小滴待測液到pH試紙上測定溶液的pH。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市蘭考縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)使用甲烷作為燃料_____。
(2)古籍記載:“曾青得鐵化為銅”(曾青指硫酸銅溶液)_____。
(3)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)科研科學(xué)測試一化學(xué)試卷 題型:單選題
濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光時發(fā)生如下反應(yīng):4HNO32H2O+4NO2↑+ X↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測 X 是
A. N2O B. O2 C. NO2 D. NO
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