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C

觀察到蠟燭 逐漸熄滅，原因是  蠟燭燃燒，消耗鐘罩內的氧氣，蠟燭因缺氧而熄滅。

在這個實驗中還觀察到  澄清石灰水變渾濁，鐘罩內液面升高  ，原因是  蠟燭燃燒生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，并使鐘罩內氣體壓強減少，外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、下列各組物質均能在空氣中充分燃燒，且能得到相同生成物的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
試管
②
酒精燈
③
集氣瓶

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
b
（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置
B
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
口部
，這是利用了氧氣
助燃
的性質．
（4）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出
．
（5）、用高錳酸鉀制氧氣結束時發(fā)現水槽中的水變紅了，可能的原因是
沒在試管口放一團棉花，高錳酸鉀進入水槽了
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分數）．他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：
?檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；
?待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開．結果發(fā)現燒杯中的水進入到廣口瓶中；
?待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76mL．
④該同學又設法準確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積，數據為400mL．
回答下列問題：
（1）紅磷燃燒時最明顯的現象是
 
；
（2）該同學測得的空氣中氧氣的體積分數為
 
%．與理論值21%相比較，產生誤差的原因很可能是
 
（導氣管的體積可忽略不計）
（3）該同學的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、水晶因其外觀晶瑩剔透深受人們的喜愛，廣泛應用于各種高檔裝飾品，天然水晶的主要成分是SiO2，SiO2屬于（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、下列實驗設計中，不能有效證明二氧化碳的密度比空氣大的是（　　）

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