校園綠化小組有三份失去標簽的化肥，分別是氯化銨、磷礦粉、氯化鉀．如果讓你把它們區(qū)分出來，你該怎么做呢？
【答案】分析：氯化銨、氯化鉀是白色的固體，而過磷礦粉是灰白色固體；氯化銨屬于銨鹽，銨鹽遇堿放氨氣；可以據(jù)此來解答該題．
解答：解：根據(jù)磷礦粉呈灰白色，而氯化銨和氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，而氯化銨能夠和氫氧化鈣混合研磨產(chǎn)生氨氣，而氯化鉀不能反應(yīng)，故可以鑒別出來．
故答案為：先觀察顏色，灰白色的是磷礦粉，白色的是氯化銨和氯化鉀；再將兩種呈白色的化肥各取少量分別與熟石灰混合研磨；有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨，無氣味產(chǎn)生的是氯化鉀．
點評：在區(qū)分化肥時應(yīng)該先從色澤上來判斷，然后根據(jù)化肥所含的離子的性質(zhì)來選擇合適的試劑來鑒別；含有銨根的化肥稱為銨肥，銨肥遇堿放氨氣．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

19、校園綠化小組有三份失去標簽的化肥，分別是氯化銨、磷礦粉、氯化鉀．如果讓你把它們區(qū)分出來，你該怎么做呢？

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、實驗室內(nèi)有三瓶失去標簽的無色溶液，已知它們分別是氯化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀硫酸，將它們?nèi)我饩幪枮锳、B、C．請你和化學興趣小組的同學一起來探究這三種無色溶液的成分．
（1）小組同學在三種無色溶液中分別加入一種液體試劑，結(jié)果出現(xiàn)三種顏色，從而確定了三種溶液的成分，他們選擇的試劑是
紫色石蕊試液
．
（2）小組同學經(jīng)討論發(fā)現(xiàn)用酚酞試液也可進行鑒別．在三種溶液中分別滴入酚酞試液，結(jié)果有A溶液呈紅色，然后將變紅的A溶液再分別滴入B、C溶液中，B中無現(xiàn)象，C中紅色消失，則C是
H2SO4
（寫化學式）．
（3）同學們發(fā)現(xiàn)，只用一種含有鈉元素的無色溶液D分別加入三種溶液中，結(jié)果出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象：A中產(chǎn)生白色沉淀，B中無現(xiàn)象，C中有氣泡產(chǎn)生，則他們選擇的D的化學式是
Na2CO3
，D與A反應(yīng)的化學方程式是
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
．
（4）一位同學說：其實最簡單的方法就是測定溶液pH，用
玻璃棒
（填儀器名稱）將待測液滴在pH試紙上，然后與
標準比色卡
對照，讀出相應(yīng)溶液的pH，就可確定溶液的成分．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?道外區(qū)一模）實驗室有三瓶失去標簽的溶液，分別是Na2CO3、Zn（NO3）2、稀H2SO4中的一種溶液．

[提出問題]如何鑒別出三種溶液？
[實驗探究]將三瓶溶液分別粘好標簽1、2、3，并分別滴入相應(yīng)的試管中，如圖1：
學生甲：向2中滴入稀鹽酸，無現(xiàn)象，再滴加足量的Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認為2號是稀硫酸．
[反思評價]請你對甲同學的結(jié)論的科學性進行評價
（1）
不正確，氫氧化鋇（與鹽酸反應(yīng)過量后）也能與硝酸鋅反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
不正確，氫氧化鋇（與鹽酸反應(yīng)過量后）也能與硝酸鋅反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
．
[實驗探究]
學生乙：只要用一種有色溶液
（2）
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
或無色溶液
（3）
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
就能將三種溶液檢驗出來，當加入無色溶液時，如圖2，1號溶液產(chǎn)生氣泡，2號溶液產(chǎn)生白色沉淀，3號溶液無現(xiàn)象，請將三種溶液溶質(zhì)的化學式（或名稱）分別標在試劑瓶的標簽中：
（4）

[表達與交流]同學們經(jīng)過討論后認為，不用外來試劑也能將三瓶無色溶液檢驗出來，方法是（5）
將粘好標簽的溶液分別取出兩份于試管中，進行（不同溶液）兩兩混合，根據(jù)不同現(xiàn)象就能檢驗出來
將粘好標簽的溶液分別取出兩份于試管中，進行（不同溶液）兩兩混合，根據(jù)不同現(xiàn)象就能檢驗出來
，將三種溶液檢驗出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

校園綠化小組有三份失去標簽的化肥，分別是氯化銨、磷礦粉、氯化鉀．如果讓你把它們區(qū)分出來，你該怎么做呢？

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