用木材做木樁時,常把埋入地下的部分燒焦,目的是( )
A.烘干木材 B.使木樁變得更結(jié)實
C.燒死蟲子 D.形成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的炭層
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為石灰石的主要成分,實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D ;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變的是( 。
A.石油分餾出汽油、柴油 B.利用膜法從海水中獲得淡水
C.鐵礦石冶煉成鐵 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“好一朵美麗的茉莉花……”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香。在茉莉花的附近就能聞到花香,說明了( )
A.分子可以再分 B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運動 D.分子的體積和質(zhì)量都很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,下列關(guān)于水的說法中不正確的是( )
A.水是氧化物 B.水由氫、氧兩種元素組成
C.水由水分子構(gòu)成 D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從氦氣、二氧化碳、生石灰、鹽酸、純堿中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式。
①可用作干燥劑的是 ;②可用作洗滌劑的是 ;
③可用作滅火劑的是 ;④可用作焊接金屬保護氣的是 。
2008年北京奧運會火炬名為“祥云”;鹁媸褂玫娜剂蠟楸,其化學(xué)式為C3H8;丙烷燃燒后其生成物為二氧化碳和水。請寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式: ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
t℃時,向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是( )
A.仍為飽和溶液 B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小
C.溶質(zhì)的溶解度不變 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年11月,臺風“海燕”重創(chuàng)菲律賓,數(shù)萬人無家可歸,無水可飲.下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.過濾后就得到能飲用的純凈水
B.水體有自凈功能,災(zāi)區(qū)的水可直接飲用
C.可用活性炭吸附水中的雜質(zhì)
D.澄清透明的水即可飲用
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下列化學(xué)實驗操作的敘述中,正確的是
A.實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
B.直接將pH試紙浸入溶液中,測定溶掖的pH
C,濃硫酸不慎沾到應(yīng)膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D.用膠頭滴管向容器中滴加試劑時.滴管應(yīng)伸入容器中
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