結合下圖所示實驗,回答有關問題.(反應條件已省略,微溶性物質按可溶處理)
(1)白色固體甲的成分是 ;
(2)碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應可用化學方程式表示為 ;
(3)溶液F中一種溶質可能存在,只需補充一個實驗即可確定其是否存在,所補充實驗的具體操作是
(4)溶液A、B、C、D、E中能用來鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是 .
物質的鑒別、推斷;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | (1)根據(jù)硫酸鎂和氯化鋇反應產生硫酸鋇沉淀和氯化鎂分析沉淀; (2)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳寫出反應的方程式; (3)根據(jù)三個反應的產物結合實驗現(xiàn)象判斷各反應的程度分析沉淀的成分設計實驗驗證可能存在的物質; (4)根據(jù)四種溶液的成分結合硫酸、氫氧化鈉的性質進行鑒別,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可. |
解答: | 解:(1)硫酸鎂和氯化鋇反應產生硫酸鋇沉淀和氯化鎂,因此沉淀是硫酸鋇,故填:硫酸鋇(或BaSO4); (2)碳酸鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳,故反應的方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; (3)溶液A、B、C混合會產生沉淀,且沉淀和稀鹽酸反應產生氣體,根據(jù)各反應的產物可知沉淀一定含有過量的氯化鋇和過量的碳酸鈉反應產生的碳酸鋇沉淀,可能含有氯化鎂和氫氧化鈉反應產生的氫氧化鎂沉淀,若含有氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應產生氯化鎂和水,則F中就含有氯化鎂,為確定氯化鎂的存在,可以加入可溶性的堿溶液,看能否產生沉淀;故答案為:取少量的溶液F,加入氫氧化鈉等可溶性的堿溶液,若產生沉淀,則含有氯化鎂,若沒有沉淀,則不含有氯化鎂; (4)溶液A中含有氯化鎂和過量的氯化鋇,氯化鋇能夠和稀硫酸反應產生沉淀,氯化鎂能夠和氫氧化鈉反應產生沉淀,因此無法鑒別; 溶液B中含有氯化鈉和過量的碳酸鈉,碳酸鈉和稀硫酸反應產生二氧化碳氣體,和氫氧化鈉混合無現(xiàn)象,可以鑒別; 溶液C含有氯化鈉,不能確定氯化銨和氫氧化鈉的存在,氯化鈉和兩種溶液都不反應,不能鑒別; 溶液E中含有酚酞試液,在硫酸中不變色,在氫氧化鈉溶液中變成紅色,可以鑒別; 故選擇:BE. |
點評: | 本題考查物質的檢驗和鑒別,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握離子的性質應用,離子檢驗的現(xiàn)象和判斷,關鍵是根據(jù)現(xiàn)象分析反應的程度判斷存在物質,難度較大. |
科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰,反應的化學方程式為 ,
反應的基本類型是 ,生石灰與水反應可以制得熟石灰。硫酸廠的污水中含有硫酸,可用熟石灰〔Ca(OH)2〕進行中和處理,該反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.
(1)兩種物質中.溶解度受溫度影響較小的是 .
(2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 .
(3)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質、溶劑的質量比是 .
(4)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉.提純硝酸鉀應采用的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中,能達到相應目的是( 。
| A. | 分離CaCO3和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾 |
| B. | 制備Fe(OH)3:將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾 |
| C. | 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液 |
| D. | 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
結合NaOH、Ca(OH)2的相關知識,回答下列問題
(1)可用來改變酸性土壤的固體是 ;
(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學性質的原因是 ;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,下列有關水的說法正確的是( 。
| A. | 節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑 |
| B. | 水是由氫氣和氧氣組成的混合物 |
| C. | 自來水廠凈水過程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸餾 |
| D. | 長期飲用純凈水有益身體健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
使用催化凈化裝置,可降低汽車尾氣中CO和NO的排放,其反應原理為2NO+2CO□+2CO2,則□內應填( 。
| A. | N | B. | N2 | C. | 2N | D. | 2N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學符號所表示的意義錯誤的是( 。
| A. | 02:可以表示一個氧分子 |
| B. | Fe2+:可以表示一個鐵離子 |
| C. | Ne:可以表示一個氖原子 |
| D. | C02:可以表示二氧化碳這種物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)制取碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉.實驗探究小組欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),取該樣品11g加入64.4g水形成不飽和溶液,然后向其中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,所得溶液的溶質質量分數(shù)10%.產生二氧化碳的質量與時間的關系如圖所示:
(1)求該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(結果精確到0.1%)
(2)求恰好完全反應時所加稀鹽酸的質量.
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