分析 由D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅、則B為氧化銅;反應(yīng)生成的C能夠和A反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生E,因此A可能為碳,生成的C為二氧化碳,二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,E為一氧化碳,F(xiàn)為紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng),則F為氧化鐵,生成的G為鐵,鐵能與硫酸銅等發(fā)生置換反應(yīng)生成銅,因此H可能硫酸銅,代入框圖完成相關(guān)的問(wèn)題.
解答 解:由D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅、則B為氧化銅;反應(yīng)生成的C能夠和A反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生E,因此A可能為碳,生成的C為二氧化碳,二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,E為一氧化碳,F(xiàn)為紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng),則F為氧化鐵,生成的G為鐵,鐵能與硫酸銅等發(fā)生置換反應(yīng)生成銅,因此H可能硫酸銅,帶入框圖符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B是氧化銅,C是二氧化碳,故化學(xué)式為:CuO,CO2;
(2)反應(yīng)①是碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)反應(yīng)②是碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅的反應(yīng),故反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)反應(yīng)①是碳和氧化銅的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),故不是同種反應(yīng)類(lèi)型,故填:不同.
點(diǎn)評(píng) 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類(lèi)題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 | B. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | ||
C. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | D. | 反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量 | |
B. | 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出呈明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量 | |
C. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,放出熱量 | |
D. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液 | |
C. | 使用可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度 | |
D. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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