【題目】閱讀下面的短文,回答問題
認(rèn)識二噁英
1976年7月意大利塞維索一家化工廠爆炸,劇毒化學(xué)品二惡英擴(kuò)散,使3.7萬人中毒受害。事隔多年后,當(dāng)?shù)鼐用竦幕蝺撼錾蚀鬄樵黾印?999年震驚世界的二惡英公害事件發(fā)生在比利時,雞肉、牛奶二惡英被污染,損失超過10億歐元,導(dǎo)致了比利時政府內(nèi)閣的集體下臺。
二惡英中以2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英(2,3,7,8-TCDD)的毒性最強(qiáng),它的化學(xué)式是C12H4Cl4O2 ,①熔點較高,為302~305℃;②極難溶于水,可以溶于大部分有機(jī)溶劑;③二惡英非常穩(wěn)定,與酸堿不起反應(yīng),不易燃燒;④在500℃開始分解,800℃時,21秒內(nèi)完全分解,它在一般環(huán)境下,氧化和水分解的速率非常低,在土壤內(nèi)殘留時間為10年;⑤是無色無味的固體物質(zhì);⑥有毒,其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍,有“世紀(jì)之毒”之稱。國際癌癥研究中心已將其列為人類一級致癌物。
二惡英的發(fā)生源主要有兩個,一是在制造含氯殺蟲劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑(美軍曾用于越戰(zhàn))等產(chǎn)品的過程中派生;二最主要的來源(占90%)是城市和工業(yè)垃圾焚燒,在對聚氯乙烯等含氯塑料的焚燒過程中,焚燒溫度低于800℃會不完全燃燒,極易生成二惡英。二惡英隨煙霧擴(kuò)散到大氣中,通過呼吸進(jìn)入人體的是極小部分,更多的則是通過食品被人體吸收。以魚類為例,二惡英粒子隨雨落到江河湖海,被水中的浮游生物吞食,浮游生物被小魚吃掉,小魚又被大魚吃掉,二惡英在食物鏈全程中慢慢積淀濃縮,等聚在大魚體內(nèi)的濃度已是水中的3000多倍了,而處于食物鏈頂峰上的人類體內(nèi)將會聚集更多的二惡英?膳碌氖且坏⿺z入二惡英就很難排出體外,積累到一定程度,它就引起一系列嚴(yán)重疾病。
2001年國家環(huán)?偩纸M織的抽樣調(diào)查顯示,所抽取的垃圾焚燒廠煙氣二惡英超標(biāo)率為57.1%,有的落后垃圾焚燒設(shè)施二惡英超標(biāo)99倍以上。因此,環(huán)保部門號召對垃圾進(jìn)行分類收集和處理,控制無組織的垃圾焚燒,通過采用新的焚燒技術(shù),提高燃燒溫度(1200℃以上),降低二惡英類的排放量。
請回答:
(1)2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英(2,3,7,8-TCDD)的化學(xué)性質(zhì)包括 , 物理性質(zhì)包括(以上兩空填第二自然段的序號)。
(2)2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英中含種元素,各元素的質(zhì)量比為。
(3)作為一名具備一定科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生,看到學(xué)校、村子或垃圾箱等處有人隨意焚燒塑料垃圾時,你應(yīng)該如何做?
【答案】
(1)③④⑥,①②⑤
(2)4,C∶H∶Cl∶O = 72∶2∶71∶16
(3)勸其熄滅燃燒物,并進(jìn)行環(huán)保知識宣傳
【解析】(1)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),二惡英非常穩(wěn)定,與酸堿不起反應(yīng),不易燃燒;④在500℃開始分解,800℃時,21秒內(nèi)完全分解,它在一般環(huán)境下,氧化和水分解的速率非常低,在土壤內(nèi)殘留時間為10年;⑥有毒,都屬于化學(xué)性質(zhì);①熔點較高,為302~305℃;②極難溶于水,可以溶于大部分有機(jī)溶劑;③⑤是無色無味的固體物質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).
(2)根據(jù)化學(xué)式C12H4Cl4O2,可知2,3,7,8-四氯-二苯并對二惡英中含C、H、Cl、O四種元素,C、H、Cl、O元素的質(zhì)量比為12×21:4:35.5×4:16×2=72:2:71:16;
(3)焚燒塑料垃圾時二惡英等有害物質(zhì)超標(biāo),所以勸其熄滅燃燒物,并進(jìn)行環(huán)保知識宣傳.
所以答案是:(1)③④⑥;①②⑤;(2)4; C:H:Cl:O=72:2:71:16;(3)勸其熄滅燃燒物,并進(jìn)行環(huán)保知識宣傳.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對一些知識歸納,其中有錯誤的一組是( )
A | 元素與物質(zhì)的組成 | B | 微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成 |
組成水的元素——氫元素和氧元素 | 金屬汞—— 由汞原子構(gòu)成 | ||
C | 物質(zhì)使用與安全常識 | D | 日常生活經(jīng)驗 |
點燃可燃性氣體之前 —— 要驗純 | 區(qū)別硬水和軟水——用等量肥皂水檢驗 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是( )
A.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D.鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。
【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有。
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(2)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出猜想是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實驗。
(3)【進(jìn)行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 猜想Ⅲ不正確 | |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈣 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想不正確猜想正確 |
(4)有氣泡生成的化學(xué)方程式為。
(5)【拓展】還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的。
A.CuO B.AgNO3C.Cu D.NaOH
反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在產(chǎn)、生活中使用泛。結(jié)合生活實際回答下列問題:
(1)鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為(填序號)。
a、機(jī)械能 b、熱能 c、化學(xué)能
(2)鉛蓄電池放電過程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)廢鉛蓄電池可以回收利用。
①從材料分類角度看,外殼塑料屬于材料(填寫“有機(jī)合成”、“復(fù)合”或“無機(jī)非金屬”)。
②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5(PO4)3F]反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ca5(PO4)3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca(H2PO4)2+2HF,反應(yīng)產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是 (填寫化學(xué)式)。
③下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù):
金屬 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點∕℃ | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
日常所用保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點約為(填序號)
A.300﹣320℃ B.230﹣250℃ C.60﹣80℃ D.20﹣40℃
④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,擬選用如表物質(zhì)中和后再排放:
物質(zhì) | CaCO3 | Ca(OH)2 | NH3 | NaOH |
市場參考價(元/kg) | 1.8 | 2.0 | 6.5 | 11.5 |
已知:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 , 如果要求花最少的錢來中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸,則應(yīng)選擇(填序號)。
A、CaCO3 B、Ca(OH)2 C、NH3 D、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用的試劑和方法 | |
A | Fe | Cu | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
B | H2 | HCl | 依次通過過量NaOH溶液、濃硫酸 |
C | CaCl2溶液 | Ca(OH)2 | 加入過量氯化銅溶液,過濾 |
D | NaHCO3 | Na2CO3 | 加熱至固體質(zhì)量不再減少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
①2個氬原子; ②人體內(nèi)含量最高的金屬元素;
③醋酸溶液中的陽離子是; ④極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是。
(2)化學(xué)——我們的生活 ,利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
①梅花撲鼻香自來,從分子性質(zhì)的角度解釋,這是因為_。
②將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片。能驗證燃燒的條件之一是:。
③洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有作用。
④打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與有關(guān)。
⑤英語中有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果,蘋果為人體提供的對應(yīng)營養(yǎng)素是。
⑥裝汽水的塑料瓶屬于(填“金屬材料”或“合成材料”或“復(fù)合材料”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是( )
A.將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉用于腌制火腿
B.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
C.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
D.霉變的大米經(jīng)過反復(fù)蒸煮后食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)金剛石和石墨均由碳元素組成,物理性質(zhì)卻相差很大,原因是它們的原子不同。
(2)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力,是因為它有的結(jié)構(gòu)。
(3)我國在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破,截至2017年5月18日,利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米?扇急饕杉淄榉肿雍退肿咏M成,儲量巨大,是未來的新能源。甲烷的化學(xué)式為 , 甲烷燃燒是將能轉(zhuǎn)化成熱能。
科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2),再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中,CO和H2的分子數(shù)之比是。
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