17.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是試管;
(2)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,當(dāng)觀察到裝置C中氣泡連續(xù)均勻出現(xiàn)時(shí)才開始收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取并收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置是B、D(填序號(hào)),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃氧氣收滿;
(4)圖F裝置可用于收集氫氣,若瓶中是空氣,收集氫氣時(shí),發(fā)生裝置的導(dǎo)管與a(填“a”或“b”)相連.若瓶中裝滿水,收集氫氣時(shí),發(fā)生裝置的導(dǎo)管與a(填“a”或“b”)相連.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù) 排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(3)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷.
(4)用排水法收集氫氣時(shí),長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)a是試管;
(2)裝置A是加熱固體制取氧氣的方法,試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧氣時(shí),要等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出再開始收集,因?yàn)殚_始出來的氣體中含有試管中的空氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽移出導(dǎo)管再停止加熱,以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管.
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣,反應(yīng)不需加熱,故選發(fā)生裝置B;收集干燥的氧氣應(yīng)用向上排空氣方法;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(4)圖F裝置可用于收集氫氣,若瓶中是空氣,收集氫氣時(shí),由于氫氣密度比空氣小,發(fā)生裝置的導(dǎo)管與 a相連.若瓶中裝滿水,收集氫氣時(shí),由于氫氣的密度比水小,發(fā)生裝置的導(dǎo)管與a相連;
故答案為:(1)試管;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;氣泡連續(xù)均勻出現(xiàn);熄滅酒精燈;(3)B、D;把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃氧氣收滿; (4)a;a.

點(diǎn)評(píng) 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并了解反應(yīng)原理,制取氣體的藥品、驗(yàn)滿方法等知識(shí),才能結(jié)合題意靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的.在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為2:1,試管2中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn).
(2)為了保護(hù)河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào))B.
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)       B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥               D.生活污水隨意排放
(3)用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水,可選用的試劑是肥皂水
(4)家庭中常用加熱煮沸 的方法降低水的硬度.
(5)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起吸附作用.
(6)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是蒸餾水.
(7)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的不溶性雜質(zhì),可以采用過濾的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用符號(hào)或文字填空:
鎂離子Mg2+    3H2O三個(gè)水分子  m個(gè)碳原子mC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示.
(1)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙的邊緣要高于 液面(填“高于”或“低于”).
(2)該操作用于凈水,可除水中不溶性雜質(zhì),如要使該水變成純凈水,則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾(填“吸附”或“蒸餾”).
(3)我們?cè)谏钪锌梢杂眉啿即鏋V紙,用筷子代替玻璃棒來完成此操作.
(4)過濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因:①濾紙破損;②盛接濾液的燒杯不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號(hào)),該裝置存在不足之處,需要改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用裝置 D 收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.若用 F 收集氧氣,需等導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)候才能收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈,目的是防止水倒流入試管,將試管炸裂.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用 C 做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用 C 的優(yōu)點(diǎn)是,反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳起催化作用,因?yàn)槎趸i的在反應(yīng)前后沒變.
(3)欲使用裝置 E 用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置 E 用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F(填字母序號(hào)).
(5)同學(xué)們用收集的純凈的氧氣做木炭、硫、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×,說明了氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈.為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),操作方法是將各物質(zhì)自上而下緩慢伸入集氣瓶中.其中做硫、細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都預(yù)先裝少量水,目的是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣、防止高溫熔融物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.有A、B、C、D、E五種元素,A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體;B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素;D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,在軍事上可作煙幕彈;E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰.
(1)用元素符號(hào)表示:AH,BO,DP,ES.
(2)由B、C兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在原子里,質(zhì)子數(shù)等于(  )
A.中子數(shù)B.最外層電子數(shù)
C.核外電子數(shù)D.中子數(shù)和電子數(shù)的和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.氮?dú)庥糜诒Wo(hù)燈絲B.氧氣用于醫(yī)療急救C.肥皂水用于軟化硬水D.燃著的小木條區(qū)別N2和O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列四組物質(zhì)中,既是化合物又是氧化物的一組是( 。
A.二氧化碳 水B.水 氫氧化鈣C.氧化鈉 氫氧化鈣D.二氧化碳 氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案