下列實驗方案中，兩個方案均可行的是

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案一

實驗方案二

A

鑒別硬水和軟水

取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察|

取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的情況

B

分離木炭粉和鐵粉的混合物

用磁鐵吸引|

在空氣中充分加熱

C

除去CO氣體中的|少量CO2

將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸

將混合氣體通過足量的的熱CuO粉末

D

鑒別NaCl和NaOH兩種固體|

取樣，分別加水溶解，觸摸試管外壁

取樣，分別加水溶解，配成溶液，用pH試紙測定

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是(　　)

A.蠟燭的燃燒 B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D.磁懸浮列車中液氮制冷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十單元第 56 課時　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)露置在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是 。

①濃H2SO4；②濃HCl；③NaOH；④Fe粉；⑤生石灰（CaO）。

A.②③④⑤

B.③④⑤

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《實驗方案的評價》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列實驗方案中，設(shè)計合理的是（　�。�

A.用酒精浸泡牽�；ㄗ灾扑釅A指示劑

B.用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.用燃燒木條的方法制備純凈的二氧化碳氣體

D.常溫下用水區(qū)分一氧化碳和氮氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《實驗方案的評價》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.圖1，區(qū)分硬水和軟水

B.圖2，探究CO2與水的反應(yīng)

C.圖3，探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計了如下實驗方案探究燃燒的條件。請幫小明將未完成的實驗報告填寫完整：

設(shè)計并進行實驗

實驗分析

實驗步驟

設(shè)計意圖

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用鑷子分別夾取 一根小木條、一個小石子在酒精燈上加熱

燃燒與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系

（1）__________

可燃物才能燃燒

用鑷子分別夾取一個蘸有水、一個沒蘸水的小棉花團，放到酒精燈火焰上，片刻。

燃燒與溫度的關(guān)系

沒蘸水的小棉團燃燒，蘸水的小棉團不燃燒

（2）________

分別點燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住

（3）____

玻璃杯內(nèi)蠟燭很快熄滅了，玻璃杯外蠟燭仍燃燒

（4）________

得出結(jié)論：燃燒需要三個條件_________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱；

②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；

③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；

④檢查裝置的氣密性；

⑤用排水法收集氧氣；

⑥將試管固定在鐵架臺上；

⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是（　�。�

A. ④②⑥①⑤③⑦ B. ②④⑥①⑤③⑦ C. ④②⑥①⑤⑦③ D. ②④⑥①⑤⑦③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的化合物，A為人體胃液中的酸，農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤，B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿，D含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。（“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物略去）請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的一種用途________________________

（2）D的化學(xué)式______________；B的俗名是__________________

（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________。

（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________；

（5）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請你提出一條“低碳”生活的具體做法：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒: 2Fe +3O22Fe2O3

B.硫酸銨與燒堿混合: ( NH4 )2 SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2 O +2NH3 ↑

C.鋁片放入硝酸銀溶液中: Al + AgNO3=AlNO3 + Ag

D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液: MgCl2 + K2 SO4=MgSO4 ↓ + 2KCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案