我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是( )
A.蠟燭的燃燒 B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D.磁懸浮列車中液氮制冷
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十二單元第66課時 課題 3 有機合成材料同步練 題型:單選題
某化合物,其組成中沒有C、H、O三種元素。這種化合物可能屬于
A.酸 B.堿 C.鹽 D.有機物
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省泉州市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
硫酸鋁鉀 [KAl(SO4)x]可用作凈水劑,其化學(xué)式中x的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:單選題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如:①硫+氧氣 點燃 二氧化硫 ;②紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷 ;③鐵+氧氣 點燃 四氧化鐵 。關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述不正確的是( )
A.反應(yīng)條件都需要點燃 B.都屬于化合反應(yīng)
C.生成物都是固體物質(zhì) D.都是與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:單選題
下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是( )
A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管
C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(走進化學(xué)世界) 題型:填空題
選用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”之一填寫在下列空格中:
(1)銅能在潮濕的空氣中生成銅綠是______。
(2)銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅是______。
(3)水蒸氣遇冷變成水,水在0℃時結(jié)成冰是______。
(4)水的凝固點是0℃,沸點為100℃,4℃時密度最大是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(走進化學(xué)世界) 題型:單選題
性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A. 生石灰作食品干燥劑 B. 用洗潔精清洗餐具
C. 鎢用于制白熾燈燈絲 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專題練 題型:單選題
取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為( )
A. 1.1g B. 2.2 C. 4.4g D. 5g
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《實驗方案的評價》選擇題專項練習(xí) 題型:單選題
下列實驗方案中,兩個方案均可行的是
實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案一 | 實驗方案二 | |
A | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,分別加入等質(zhì)量的活性炭,靜置,觀察| | 取樣,分別加入等質(zhì)量的肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的情況 |
B | 分離木炭粉和鐵粉的混合物 | 用磁鐵吸引| | 在空氣中充分加熱 |
C | 除去CO氣體中的|少量CO2 | 將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | 將混合氣體通過足量的的熱CuO粉末 |
D | 鑒別NaCl和NaOH兩種固體| | 取樣,分別加水溶解,觸摸試管外壁 | 取樣,分別加水溶解,配成溶液,用pH試紙測定 |
A.A B.B C.C D.D
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