用NaCl,CaCl2,AlCl3溶液分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液反應(yīng),生成等質(zhì)量氯化銀沉淀,則它們所消耗的AgNO3溶液的質(zhì)量比為(  )
A、1:1:1
B、3:2:1
C、1:2:3
D、1:
1
2
1
3
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)反應(yīng)的方程式Cl-+Ag+=AgCl↓結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行解答.
解答:解:根據(jù)反應(yīng)的方程式Cl-+Ag+=AgCl↓,要想得到等質(zhì)量的AgCl沉淀,則所消耗的AgNO3溶液中銀離子的質(zhì)量相同,所以所消耗的AgNO3溶液的質(zhì)量相同,故用NaCl,CaCl2,AlCl3溶液分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液反應(yīng),生成等質(zhì)量氯化銀沉淀,則它們所消耗的AgNO3溶液的質(zhì)量比為1:1:1.
故選:A.
點評:本題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.解答該題時,利用了Cl的質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是
 
,若要收集較純的氧氣,需觀察到
 
現(xiàn)象時,再開始收集氣體.若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱       b.固定試管         c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花     e.加熱,收集氧氣.
上述操作中缺少的一步是
 
,該操作編號f,則正確的操作順序是
 
(填序號).
(4)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填字母序號),檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
.能否用稀硫酸代替稀鹽酸制二氧化碳并說明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)欲測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不溶于水和酸且受熱不分解),設(shè)計了下列實驗方案:先稱取8克石灰石樣品,再把40克稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表:
  序號加入稀鹽酸質(zhì)量/克  利余固體質(zhì)量/克
    1    10    5.5
    2    10    m
    3    10    1.2
    4    10    1.2
請你回答下列問題:
(1)上表中,m的值為
 

(2)石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)實驗中所用的稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)在圖中作關(guān)于“加入的稀鹽酸質(zhì)量”和“產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量”的圖象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對知識的整理錯誤的一組是(  )
A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與能源
多吃水果有利于補(bǔ)充維生素
用工業(yè)鹽(亞硝酸鈉)腌制蔬菜
煤、石油、天然氣都屬于化石能源
風(fēng)能、太陽能等屬于新能源
C.化學(xué)與應(yīng)用D.化學(xué)與安全
用食醋除去水壺中的水垢
用活性炭除去冰箱中的異味
點燃可燃性氣體前先驗純
進(jìn)入久未開啟的菜窖先做“燈火試驗”
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32.5g鋅跟100g硫酸溶液恰好完全反應(yīng).試計算:
①可制得氫氣多少克?硫酸鋅多少克?
②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
③100g 這種硫酸稀釋成20% 的硫酸,需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種.取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)生氣體4.4g.下列判斷正確的是( 。
A、完全反應(yīng)得到無色溶液,樣品中一定有CuSO4
B、NaCl不與鹽酸反應(yīng),樣品中一定沒有NaCl
C、Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3
D、所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式并按要求回答問題:
(1)用磷燃燒制煙幕彈
 

(2)細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒
 
,集氣瓶底部要先放一些
 

(3)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
,二氧化錳是該反應(yīng)的
 

(4)存放在試劑瓶內(nèi)的石灰水表面常形成一層“白膜”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸.若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的( 。
A、雙氧水和MnO2
B、水和生石灰
C、稀鹽酸和碳酸鈉
D、水和氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1985年,美國科學(xué)家羅托發(fā)現(xiàn)了C60,后證明它是具有空心的類似足球狀的結(jié)構(gòu),下列說法
①C60是一種單質(zhì);
②C60和石墨都是由碳元素組成的;
③C60的相對分子質(zhì)量是720.
其中正確的是( 。
A、①②③B、②③
C、①②D、只有③

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