A. | 檢查裝置氣密性 | B. | 點(diǎn)燃酒精燈 | C. | 稱量固體 | D. | 滴加液體 |
分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
C、根據(jù)托盤天平使用方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、砝碼應(yīng)放在右盤,物體放在左盤,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27:30:16 | |
B. | 維生素P的相對(duì)分子質(zhì)量為610g | |
C. | 維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 維生素P完全燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼难芯孔鞒隽酥匾暙I(xiàn) | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上 | |
C. | 催化劑既能增大化學(xué)反應(yīng)速率,又能增加生成物的質(zhì)量 | |
D. | 稀溶液也可能是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎眉尤苜|(zhì)、升溫的方法 | |
B. | 50℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為1:2:3 | |
C. | A、C混合溶液中獲取大量A的方法是蒸發(fā)結(jié)晶 | |
D. | A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫至20℃時(shí),溶液的濃度為B>A=C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作(或方案) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣 | 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量 |
B | 向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 | 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/TD> | 探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/TD> |
D | 用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 | 收集純凈的氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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