實驗序號 | 實驗方法 | 現(xiàn)象 |
① | 稱取一定質(zhì)量的黑色粉末,在空氣中充分灼燒 | 固體質(zhì)量減少,冷卻后仍然是黑色固體 |
② | 取實驗①殘余的粉末少量放入試管中,滴加足量稀硫酸 | 溶液不呈藍色 |
③ | 另取實驗①殘余粉末少量放入5%的過氧化氫溶液中 | 有氣泡產(chǎn)生 |
分析 根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性進行分析;
【分析討論】根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳,氧化銅和硫酸反應(yīng)會生成藍色的硫酸銅溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)銅是紫紅色金屬進行分析;
【分析討論】根據(jù)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵顯淺綠色進行分析;
【知識應(yīng)用】根據(jù)電池的危害進行分析.
解答 解:石墨具有導(dǎo)電性,所以碳棒的成分是石墨,是利用石墨的導(dǎo)電性;
【分析討論】碳和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳,氧化銅和硫酸反應(yīng)會生成藍色的硫酸銅溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以
實驗序號 | 實驗方法 | 現(xiàn)象 |
① | 稱取一定質(zhì)量的黑色粉末,在空氣中充分灼燒 | 固體質(zhì)量減少,冷卻后仍然是黑色固體 |
② | 取實驗①殘余的粉末少量放入試管中,滴加足量稀硫酸 | 溶液不呈藍色 |
③ | 另取實驗①殘余粉末少量放入5%的過氧化氫溶液中 | 有氣泡產(chǎn)生 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳冰 CO2 | B. | 氫氧化鈣熟石灰 Ca(OH)2 | ||
C. | 氧化鈣石灰石 CaO | D. | 氧氣臭氧 O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)相同 | B. | 屬于同種元素 | C. | 核外電子數(shù)相同 | D. | 質(zhì)子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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