下表列出了2012年頒布的環(huán)境空氣污染物基本項(xiàng)目濃度限值和2013年4月3日17:00時(shí)南京市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果。
空氣質(zhì)量等級(jí)
SO2
(1小時(shí)平均)
NO2
(1小時(shí)平均)
CO
(1小時(shí)平均)
O3
(1小時(shí)平均)
PM2.5
(24小時(shí)平均)
PM10
(24小時(shí)平均)
一級(jí)
150
200
10
160
35
50
二級(jí)
500
200
10
200
75
150
4月3日南京
實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)
38
50
0.792
111
57
122
(數(shù)據(jù)單位μg/m³,CO為mg/m³)請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答問(wèn)題:
(1)4月3日南京空氣質(zhì)量等級(jí)未到達(dá)一級(jí),原因是空氣中              含量較多。
為改善南京空氣質(zhì)量,迎接青奧,下列建議不合理的是              (填序號(hào))
A.采取合理措施,減少建筑工地?fù)P塵           B.植樹(shù)造林,減少土地裸露面積
C.減少或禁止周邊農(nóng)村燃燒秸桿               D.關(guān)閉南京郊區(qū)所有化工廠
(2)下列關(guān)于空氣中污染物的說(shuō)法正確的是         (填序號(hào))
A.上述四種氣體均屬于氧化物
B.pH小于7的雨水稱(chēng)為酸雨,SO2、NO2是形成酸雨的主要污染物。
C.大量燃放煙花爆竹會(huì)增加空氣的污染程度
D.O3含量過(guò)大會(huì)引起溫室效應(yīng)
(1)PM2.5,PM10(或可吸入顆粒)(少選扣0.5分)   D (2)CD

試題分析:(1)通過(guò)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)分析,4月3日南京空氣質(zhì)量等級(jí)未到達(dá)一級(jí),原因是空氣中PM2.5含量較多;
根據(jù)防治空氣污染的措施分析:
A.采取合理措施,減少建筑工地?fù)P塵,可減少空氣中的沙塵,正確;
B.植樹(shù)造林,減少土地裸露面積,能有效減少揚(yáng)塵,正確;
C.減少或禁止周邊農(nóng)村燃燒秸桿,可減少煙塵對(duì)空氣的污染,正確;
D.化工廠的三廢要進(jìn)行達(dá)標(biāo)處理后再排放,但關(guān)閉所有化工廠是不現(xiàn)實(shí)的,錯(cuò)誤。故選D
(2)根據(jù)題意分析。
A.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,而O3是單質(zhì),錯(cuò)誤;
B.pH小于5.6的雨水稱(chēng)為酸雨,SO2、NO2是形成酸雨的主要污染物,錯(cuò)誤;
C.大量燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,故會(huì)增加空氣的污染程度,正確;
D.O3含量過(guò)大會(huì)引起溫室效應(yīng),正確。故選CD
點(diǎn)評(píng):熟記空氣的主要污染物和防治空氣污染的措施,是解答本題的關(guān)鍵;本題難度不大,但形式較靈活,要認(rèn)真審題,仔細(xì)分析數(shù)據(jù),找到其中的有用信息,再結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中   大量增加(填字母序號(hào));
A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化硫
②防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的      作用;
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:             
(2)生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),請(qǐng)解釋?zhuān)?br />①夏天的黃昏,魚(yú)塘里的魚(yú)兒總愛(ài)在水面游動(dòng),請(qǐng)從溶解度角度分析:                         。
②校園有幾棵玉蘭花,開(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出令人陶醉的芳香,請(qǐng)從分子的角度解釋該現(xiàn)象:                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題。下列做法不符合這一主題要求的是(  )
A.燃料燃燒時(shí)供給充足的空氣B.推廣使用太陽(yáng)能熱水器
C.回收廢舊的易拉罐D.將學(xué)生實(shí)驗(yàn)剩余的鋅粒直接扔入垃圾桶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)、改造世界。
(1)減少煤、       和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生。
(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是            。
(3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是             ;
(4)農(nóng)家院食品有魚(yú)、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛(ài),其中富含糖類(lèi)的是            。
(5)NaOH的俗稱(chēng)是                       ,它可用于制備消毒劑(NaClO),
其中Cl元素的化合價(jià)是            。
(6)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的              (填俗稱(chēng))。
(7)元素對(duì)人體健康的影響很大。例如,缺          元素可能引起佝僂病。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)測(cè)得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%,當(dāng)其含量超過(guò)0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)。所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。
(1)目前有以超臨界(一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài))CO2作致冷劑(以前曾用氟利昂),這種做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于____________________。
(2)空氣中CO2的含量太低,不利于生成甲醇的反應(yīng)進(jìn)行?茖W(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,從溶液中提取出CO2,又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH)。該技術(shù)流程如下:

(說(shuō)明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑。)
① 合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。   
③ 如果空氣不經(jīng)過(guò)吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認(rèn)為可行嗎?并簡(jiǎn)述理由
                                             。
④ 若生產(chǎn)6.4噸甲醇,則可回收空氣中的CO2           噸。(請(qǐng)寫(xiě)出步驟,2分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題:

(1)上圖所寓示的含義是:                                 
(2)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:                           
(3)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起,比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是:                                   
(4)請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。                        
           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列行為中,不符合“綠V客(Green Week)”環(huán);顒(dòng)主題的是
A.縮短城市景觀燈亮燈時(shí)間B.周末呆在家里上網(wǎng)看電視
C.盡量使用可降解方便袋D.步行或騎單車(chē)上下班

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

低碳減排,從我做起,從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是
A.拒絕使用一次性筷子B.少用或不用一次性紙杯
C.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電D.增加私家車(chē)用量,提高生活質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法不符合“建設(shè)宜居汕頭”要求的是
A.開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源B.所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.露天焚燒垃圾D.優(yōu)先發(fā)展公共交通,減少尾氣排放

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案