科目:初中化學 來源: 題型:
由以下粒子結構示意圖得出的結論中,錯誤的是( �。�
A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價
B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子
C.③為相對穩(wěn)定結構,一般不易得失電子
D.上述粒子在發(fā)生化學反應時,質子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
火箭推進器中盛有N 2H 4和H 2O 2,發(fā)生反應的化學方程式:
N 2H 4+2H 2O 2 R+4H 2O,其中R的化學式為( )
A. N 2 B. N 2O 4 C. NH 3 D. NO 2
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科目:初中化學 來源: 題型:
從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據(jù)下圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H 2O 2)制取氧氣.
【明確實驗目的】:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的化學方程式為: 。
【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用____________(填序號,下同),收集裝置選用___________。
【進行科學實驗】:
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO 3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
【明確實驗目的】: .
【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中__________。
【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用____________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷 B.2H:2個氫原子
C. :氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 D.CO2:一個氧分子中含有2個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
⑴ 現(xiàn)有H、O、C、S四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個(用化學式表示):
①具有可燃性的氣體 ;②人體中最多的物質是 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④污染空氣的有害氣體 。
⑵ 圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖:
①該隕石中含 種非金屬元素,
其中含有量最多的是 元素;
②鈉離子的結構示意圖如圖2,則X= ;
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。
A.CaCO3 B.K2SO4
C.Al2O3 D.SiO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
將“神舟八號”飛船送入太空的是“長征二號F”運載火箭,火箭工作中發(fā)生反應的化學方程式為C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化學式是
A.CH4 B.NO2 C.N2O D.N2O4
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩個小組分別通過實驗探究蠟燭的燃燒產物(裝置如圖1),觀察到不同的實驗現(xiàn)象.
甲組:燒杯內壁有無色液滴;
乙組:燒杯內壁有無色液滴,燒杯底部有黑色固體.
根據(jù)燒杯內壁有無色液滴,可得出蠟燭的燃燒產物有 .
【提出問題】乙組實驗中出現(xiàn)的黑色固體是什么?
【進行猜想】根據(jù)顏色和狀態(tài),猜想黑色固體的主要成分可能是碳.
【實驗探究】利用如圖2實驗裝置,設計了下表實驗方案進行探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象
方案一 取少量黑色固體于試管a中,緩緩通入空氣,點燃酒精燈 黑色固體燃燒,發(fā)出 光,試管b中溶液變渾濁
方案二 取少量黑色固體于試管a中,緩緩通入
,點燃酒精燈 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,試管b中溶液變渾濁
【實驗結論】試管b中溶液變渾濁說明黑色固體燃燒生成了 ,由此證明猜想正確.
【交流反思】
(1)以上實驗中,黑色固體發(fā)生的反應屬于 (填字母).
A.化合反應 B.分解反應 C.氧化反應 D.緩慢氧化
(2)通過以上實驗推測,石蠟中一定含有的元素是 (寫元素符號).
【拓展延伸】進一步實驗發(fā)現(xiàn),罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置越低,產生的黑色固體越多.查閱資料可知:
石蠟+氧氣(足量)→二氧化碳+水;
石蠟+氧氣(少量)→一氧化碳+水;
…
由此推測,乙組實驗產生黑色固體的原因是 .
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