Question

空氣是一種寶貴的自然資源，人類無時無刻離不開空氣．通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

 

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
（2）在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體．

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①

 

，②

 

．
②若選擇A、E組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式

 

．試管口應(yīng)略微向下傾斜的原因是

 

，停止制氣時應(yīng)進(jìn)行的操作是先

 

，再

 

．
③用過氧化氫溶液制取氧氣的符號表達(dá)式

 

，其中二氧化錳起

 

作用．
④用過氧化氫溶液制取氧氣，裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是

 

（填字母）．
A．控制液體的滴加速度　  B．用體積較小的錐形瓶　  C．加熱反應(yīng)物
⑤氫氣是一種無色．無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒（固）和稀硫酸（液體）反應(yīng)制�。畬嶒炇抑迫�氫氣的發(fā)生裝置是

 

；收集裝置是

 

或

 

填字毋序號）．氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的工業(yè)制法,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：空氣與水,常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）氧氣能夠支持燃燒，但是不具有可燃性；一定條件下，氧氣可以轉(zhuǎn)化為液體或固體；沒有二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀時也能夠產(chǎn)生氧氣；工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣依據(jù)的是氧氣和氮氣的沸點不同；
（2）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
分液漏斗能夠控制反應(yīng)的速率；
根據(jù)實驗室制取氫氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氫氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置，點燃可燃性氣體前一定要驗純，以防發(fā)生安全事故．

解答：解：（1）A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是不具有可燃性，該選項敘述不正確；
B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體，該選項敘述正確；
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳也能夠產(chǎn)生氧氣，只不過產(chǎn)生氧氣的速率慢一些，該選項敘述不正確；
D．因為氧氣與氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣法制取氧氣，該選項敘述不正確．
故填：B．
（2）①①是試管，常用作反應(yīng)的容器；②是分液漏斗，通過分液漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品．
故填：試管；分液漏斗．
②若選擇A、E組合一套裝置制取氧氣，因為試管口沒有塞一團棉花，應(yīng)該用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
為了防止水蒸氣冷凝、回流，炸裂試管，試管口應(yīng)略微向下傾斜；
停止制氧氣時應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，這樣可以防止水倒流入試管，把試管炸裂．
故填：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；防止水蒸氣冷凝、回流，炸裂試管；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．
③過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，其中二氧化錳起催化作用，能夠加快過氧化氫的分解速率．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；催化．
④減慢液體的滴加速率時，能夠減慢反應(yīng)速率，不容易發(fā)生事故；用體積較小的錐形瓶、加熱反應(yīng)物會更加危險．
故填：A．
⑤實驗室制取氫氣不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
因為氫氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用D裝置收集，不溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；
因為氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，所以點燃之前必須先驗純．
故填：B；D；E；驗純．

點評：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．