9．王軍同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，于是設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：方案一：固體混合物中加入過(guò)量稀鹽酸后，蒸發(fā)溶液得到固體   方案二：固體混合物中加入過(guò)量稀硫酸后，蒸發(fā)溶液得到固體
你認(rèn)為其中合理的實(shí)驗(yàn)是方案一．另一方案不合理的理由是因?yàn)樘妓徕c與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉，引入了新雜質(zhì)．

分析 根據(jù)純堿能與稀鹽酸及稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的分析，并從除雜的角度分析不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)．

解答 解：碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此固體混合物中加入過(guò)量鹽酸溶液 過(guò)濾，蒸發(fā)濾液得到純凈的氯化鈉固體；碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，但會(huì)引入新的雜質(zhì)硫酸鈉和過(guò)量的硫酸，因此合理的方案是方案一．
故答案為：方案一； 因?yàn)樘妓徕c與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉，引入了新雜質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的除雜，在除雜時(shí)要注意除雜的原則：不能增加新的雜質(zhì)，不能減少主體物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．1806年，英國(guó)科學(xué)家戴維用電解水從蘇打中得到一種新的金屬，他對(duì)這種金屬作了以下實(shí)驗(yàn)：取一塊該金屬，用小刀切下一小塊，把這一小塊金屬投入水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)．它在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，并立刻熔成一個(gè)閃亮的銀白色小球，并且逐漸縮小，最后完全消失．根據(jù)戴維的敘述，你認(rèn)為這種金屬具有哪些物理性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于原子的構(gòu)成，敘述正確的是（　�。�
A．原子是實(shí)心球體
B．原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成
C．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
D．電子的質(zhì)量很小，整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用火柴梗蘸一點(diǎn)濃硫酸，放置一會(huì)兒，火柴梗顏色會(huì)變黑，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍缘木壒剩疂饬蛩峥勺瞿承怏w的干燥劑，這是因?yàn)樗哂形?nbsp;性的緣故．學(xué)了酸的知識(shí)后，小明知道了，不同的酸有共同的化學(xué)性質(zhì)，其原因是酸在水溶液中電離出來(lái)的陽(yáng)離子全都是氫離子的緣故，但小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將同樣質(zhì)量的鐵粉分別加到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同、溫度相同的鹽酸和醋酸中，產(chǎn)生氫氣的速度是不一樣的．請(qǐng)你對(duì)這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出較合理的假設(shè)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同、溫度相同的鹽酸和醋酸中，鹽酸中氫離子濃度大．（醋酸分子式：CH3COOH，醋酸根離子：CH3COO-）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)欲檢驗(yàn)買(mǎi)回的食鹽是否為加碘食鹽（加碘食鹽中的碘元素以KlO3的形式存在）．他查閱資料得知，加碘食鹽中的KlO3在酸性條件下能與Kl溶液發(fā)生反應(yīng)，生成 I2，I2遇淀粉變藍(lán)色．現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見(jiàn)的物質(zhì)：①白醋；②白酒；③白糖；④Kl溶液；⑤純堿；⑥米湯．該同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)必選用的試劑和物質(zhì)是（　�。�
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是（　�。�
A． 
包含關(guān)系		B．
包含關(guān)系
C．
并列關(guān)系		D． 
交叉關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器，回答下列問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是鐵架臺(tái)；
（2）用分解過(guò)氧化鈉的方法制取O2，并用排水法收集；
①組裝制取裝置時(shí)，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O和C、D；
②當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣；
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
①用向上拍空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察現(xiàn)象；
②若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，能產(chǎn)生二氧化碳4.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A．活性炭 B．二氧化硫 C．氯化鉀 D．食醋 E．金屬鐵
（1）可形成酸雨的是B；   
（2）可用于除去水垢的是D；
（3）可用作鉀肥的是C；   
（4）可用于填充防毒面具的是A；
（5）可用于生產(chǎn)炊具的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用紫色的石蕊試液區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td>
B．用大理石和稀硫酸制CO2氣體
C．通過(guò)測(cè)定水和食鹽水的沸點(diǎn)不同，來(lái)區(qū)別水和食鹽水
D．用水區(qū)別CuSO4、NaOH、CaCO3三種白色固體

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