下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷﹣﹣氮化硅（Si3N4）的敘述，正確的是（　　）

　

A．

氮化硅中，Si、N兩種元素質(zhì)量比是3：4

　

B．

氮化硅中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

　

C．

14g氮化硅中，含硅元素8.4g

　

D．

一個氮化硅分子中含有12原子


考點：

化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算；化合物中某元素的質(zhì)量計算．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進行分析解答．

C、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析解答．

D、根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析解答．

解答：

解：A、根據(jù)氮化硅的化學(xué)式，氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，故選項說法錯誤．

B、氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=40%，故選項說法錯誤．

C、氮化硅中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（1﹣40%），14g氮化硅中含硅的質(zhì)量為：14g×（1﹣40%）=8.4g，故選項說法正確．

D、根據(jù)氮化硅（Si3N4）的化學(xué)式可知，一個氮化硅分子中含有7原子，故選項說法錯誤．

故選：C．

點評：

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．在碘酸鉀中碘元素的化合價為（　�。�

　

A．

﹣1

B．

+1

C．

+2

D．

+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）……有一些花的顏色是紅的、藍的或紫的，這些花里含的色素叫作花青素�；ㄇ嗨赜龅剿峋妥兗t，遇到堿就變藍……（仇春霖：《萬紫千紅的花》）

小紅在閱讀此段文字后，做了如下家庭實驗：將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快變成了藍色。她又將另一朵紫色喇叭花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花變成了紅色。

請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答下列問題：

肥皂水的pH     （填“>”“=”或“<”）

‚小紅選用的調(diào)味品可能是      

ƒ喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實驗室中常用的             的性質(zhì)相似

（2）某校九（1）班同學(xué)在做完指示劑分別與常見酸堿指示劑作用變色的性質(zhì)實驗后（如圖），將A、B試管內(nèi)的廢液統(tǒng)一集中在廢液桶里，觀察廢液呈無色，于是值日生小明認(rèn)為廢液桶里稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和。

酚酞

溶液
 

              酚酞                  

              溶液

稀硫酸
 
           NaOH溶液

                       A                          B

廢液桶里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                     

‚你認(rèn)為小明的看法正確嗎？請判斷并說明理由                                       

                                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭（或活性炭），投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，輕輕搖動，紅棕色逐漸消失，這是因為　　；倒扣的漏斗內(nèi)水面　　（填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以認(rèn)識到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、反應(yīng)時的現(xiàn)象、反應(yīng)后生成的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量的多少、反應(yīng)條件之間有著密切的關(guān)系．請你列舉你所熟悉的例子來說明以下問題：

（1）使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率：　　

（2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：　　

（3）反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�

　

A．

4Al+3O2═2Al2O3

B．

Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn

　

C．

Cu2（OH）2CO3═2Cu+H2O+CO2↑

D．

2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2+Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬鎂著火不能用CO2滅火，因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，反應(yīng)基本類型是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列事實的解釋正確的是（　�。�

選項

事實

解釋

A

很多寶石絢麗多彩

寶石中含有某些金屬原子

B

一氧化碳使人中毒

一氧化碳分子有毒

C

濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有

溶質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D

氯化鈉固體不導(dǎo)電

氯化鈉固體中沒有離子

　  A． A             B． B                 C． C                 D． D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是           （   ）

A.稀硫酸       B.氧化鈣      C.濃鹽酸      D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案