如圖，將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭（或活性炭），投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，輕輕搖動，紅棕色逐漸消失，這是因為　　；倒扣的漏斗內(nèi)水面　　（填“上升”、“下降”或“不變”）．


考點：

碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．.

專題：

實驗性簡答題；物質(zhì)的性質(zhì)與用途．

分析：

活性炭具有吸附性進行分析可得集氣瓶內(nèi)氣體變?yōu)闊o色；結(jié)合物理知識“瓶中的壓強小于外界大氣壓強”分析可知水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗．

解答：

解：活性炭具有吸附性，將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭（或活性炭），投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，輕輕搖動，NO2氣體被活性炭吸附，所以集氣瓶內(nèi)氣體紅棕色逐漸消失；由于瓶中的壓強小于外界大氣壓強，所以水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗，即漏斗中的液面上升．

故答案為：木炭吸附二氧化氮氣體； 上升．

點評：

主要考查了活性炭的吸附性．活性炭含有大量微孔，具有很大的表面積，能有效地去除色度、臭味，可去除二級出水中大多數(shù)有機污染物和某些無機物，包含某些有毒的重金屬．

還考查了物理知識和化學知識融匯貫通的綜合能力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室欲配制50g5%的氧化鈉溶液，現(xiàn)巳有儀器：①托盤天平、②藥匙、③量筒（10mL、50mL，100mL），請根據(jù)要求填空．

（1）完成本實驗，還需要的玻璃儀器有　　．

（2）具體的操作步驟可簡單概括為　　．

（3）本實驗量取蒸餾水時應選用　　mL量筒．

（4）量筒讀數(shù)時如果俯視，其他操作無誤，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將　　（填“大于”、“小于”或“等于”）5%．

（5）如果所用的氯化鈉中含有少很不溶性的雜質(zhì)，則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將會　　（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（    ）

A.鐵是地殼中含量最多的金屬

B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀

D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：


“吸煙有害健康”，我國政府規(guī)定：從2011年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙．煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是（　�。�

　

A．

一氧化碳

B．

二氧化碳

C．

尼古丁

D．

焦油

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（　�。�

　

A．

將一氧化碳倒出

B．

將氣體通過灼熱的氧化銅

　

C．

將氣體點燃

D．

將氣體通過足量澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請回答：

（1）C的化學式為　　；

（2）反應①的化學方程式為　　；該反應的基本類型是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷﹣﹣氮化硅（Si3N4）的敘述，正確的是（　�。�

　

A．

氮化硅中，Si、N兩種元素質(zhì)量比是3：4

　

B．

氮化硅中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為60%

　

C．

14g氮化硅中，含硅元素8.4g

　

D．

一個氮化硅分子中含有12原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


火力發(fā)電需要消耗大量煤炭．某熱電公司改進燃爐結(jié)構(gòu)，適當增加進風量，將爐內(nèi)煤粉吹起，使之劇烈燃燒．

（1）請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因．

（2）這種做法也有利于減排，但還存在的問題是什么？

（3）請?zhí)岢瞿憬鉀Q問題的建議．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用        法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有           。

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有                      。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結(jié)論是：                             。

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同步練習冊答案