A. | 銅可用作導(dǎo)線 | B. | 濃硫酸作食品干燥劑 | ||
C. | 氯化銨與草木灰混合施肥 | D. | 焊接金屬時(shí)用氧氣作保護(hù)氣 |
分析 物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途,分析物質(zhì)的用途和性質(zhì)是否一致,就要將題中所給出的物質(zhì)的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來進(jìn)行分析、判定.
解答 解:A、銅的導(dǎo)電性僅次于銀,常用來作導(dǎo)線;故A正確.
B、濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性,不能作食品干燥劑;故B錯(cuò).
C、氯化銨與草木灰混合能生成一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是氨氣;銨態(tài)氮肥要避免與熟石灰(或草木灰)等堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效;故C錯(cuò).
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,不能用焊接金屬的保護(hù)氣;故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,進(jìn)一步加深了物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途的理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廣口瓶 | B. | 集氣瓶 | C. | 滴瓶 | D. | 錐形瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 內(nèi)容 | 整理 |
A | 物質(zhì)與粒子的關(guān)系 | 金屬銀--離子構(gòu)成;氧氣--原子構(gòu)成; 氯化鈉--分子構(gòu)成 |
B | 物質(zhì)與其用途 | 氖氣--光電源;氧氣--能助燃、作燃料; 干冰--人工降雨 |
C | 人體必要的營養(yǎng)素 通過相關(guān)食品攝入 | 糖類--大米、面粉;蛋白質(zhì)--牛肉、雞蛋; 油脂--菜油、豬油 |
D | 污染源--污染物 質(zhì)--解決策略 | 新裝修房屋-黃曲霉素-通風(fēng)或使用無毒、無污染原料 長期吸煙--尼古丁、CO--戒煙 霉變食物--甲醛、苯等--不食用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | B. | 電器著火,立即用水撲滅 | ||
C. | 高層住房著火,立即打開所有門窗 | D. | 沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑與操作 | |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鋅粉,過濾 |
B | Cu | CuO | O2,加熱 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加熱 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量CaCO3,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | N2 | O2 | 通入灼熱銅網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 藥品 | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 過量BaCl2溶液 | 結(jié)晶 |
B | CO2 | CO | 過量氫氧化鈉溶液 | 干燥 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 過濾 |
D | CaO固體 | CaCO3 | 足量的水 | 蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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