Question

如圖是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用上面儀器中的

 

（填序號），還缺少的儀器是

 

反應的文字表達式為

 

，該反應的反應類型是

 

反應．
（2）某同學用排水法收集氧氣，結果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：

 

；
（3）某同學在做該實驗時，試管炸裂了，其原因可能是：

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．某同學用排水法收集氧氣，結果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集，或集氣瓶中沒有裝滿水；某同學在做該實驗時，試管炸裂了，其原因可能是：試管口向上傾斜了或試管外壁有水等．

解答：解：（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用上面儀器中的鐵架臺、酒精燈、試管，還需要帶單孔橡皮塞的導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，屬于分解反應；故答案為：①③④；帶單孔橡皮塞的導管；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；
（2）某同學用排水法收集氧氣，結果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集，或集氣瓶中沒有裝滿水；故答案為：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集；
（3）某同學在做該實驗時，試管炸裂了，其原因可能是：試管口向上傾斜了或試管外壁有水等；故答案為：試管口向上傾斜了；

點評：本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了文字表達式的書寫和注意事項等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．