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【題目】下列關于二氧化碳的說法錯誤的是(
A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸
B.將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會變紅
C.二氧化碳可用于制汽水
D.干冰可用于人工降雨

【答案】A
【解析】解:A、二氧化碳不支持呼吸,但沒有毒,故錯誤;
B、將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會變紅,正確;
C、二氧化碳可用于制汽水,正確;
D、干冰可用于人工降雨,正確;
故選A
根據二氧化碳是溫室氣體、是光合作用的原料、不支持呼吸等性質分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范操作是實驗成功的基本保證.請仔細觀察如圖并回答有關問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:① , ②;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳時,應選用的儀器是(填字母),連接好儀器后的第一個操作步驟是 , 檢驗有二氧化碳生成的化學方程式是;
(3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應的化學方程式是
(4)若實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣,則所用裝置與二氧化碳的不同之處是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質46g在氧氣中完全燃燒,生成一氧化碳88g,水54g,下列說法正確的是(
A.該物質中只含碳、氧兩種元素
B.該物質中可能含有氧元素
C.該物質中,一定含有氧元素
D.46g該物質完全燃燒消耗氧氣的質量為96g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從分子的角度分析并解釋如表事實,不正確的是(

事實

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高,分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大


A. A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學習讓我們有了很多收獲,下列歸納總結不完全正確的一組是(

A、化學符號的含義

B、注意實驗安全

①2H:2個氫原子;
:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
③Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位正電荷

①點燃可燃性氣體前,一定要檢驗純度
②稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入水中
③細鐵絲在氧氣中燃燒時,預先在瓶內加少量水或鋪一層細沙

C、物質與微粒構成

D、化學之最

①氧氣是由氧分子構成
②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成
③黃金是由金原子構成

①地殼中最多的元素是氧元素
②構成物質的微粒中最小是原子
③海水中最多的鹽類物質是食鹽


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發(fā)現了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是(
A.門捷列夫
B.達爾文
C.拉瓦錫
D.牛頓

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是人類巨大的資源寶庫.海水“制堿”體現了化學科學在改造物質中的智慧.某化學興趣小組同學參觀某地化工廠后,繪制了生產純堿的工藝流程圖如圖所示:

請你完成下列問題:
(1)請寫出反應a的化學方程式:
(2)工業(yè)上利用操作Ⅰ獲得氮氣,操作Ⅰ的方法是
(3)反應b中,首先從溶液中析出的物質是碳酸氫鈉晶體,其原因是
(4)粗鹽中除了氯化鈉,還有少量泥沙、氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質.操作Ⅱ的做法是:將粗鹽溶解,在除去難溶性雜質后的食鹽水中,依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,過濾去除沉淀后,再加入適量的鹽酸調節(jié)溶液至中性,最后經蒸發(fā)結晶獲得精鹽.
①操作Ⅱ中,除去氯化鎂發(fā)生反應的化學方程式為
②操作Ⅱ中,加入過量的碳酸鈉溶液的目的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現象中,屬于化學變化的是(
A.冰雪融化
B.干冰升華
C.食物腐爛
D.輪胎爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的相關信息如圖,下列有關釩的說法正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.原子核內中子數為23
C.原子核外電子數為23
D.相對原子質量為50.94g

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