由于氧氣
 
,所以可用向上排空氣法收集,又由于氧氣不溶于水,所以又可用
 
法收集.
考點(diǎn):氧氣的收集方法
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方法時(shí),是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:由于氧氣密度比空氣的略大,所以可用向上排空氣法收集,又由于氧氣不溶于水,所以又可用排水法收集.
故答案為:密度比空氣的略大;排水.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查實(shí)驗(yàn)室選擇收集方法的確定方法,掌握收集方法要考慮氣體的密度和溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖1,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖1中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(寫(xiě)出裝置代號(hào));可選用的收集裝置是
 
(寫(xiě)出裝置代號(hào)).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)可分為以下步驟:a點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c將藥品裝入,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)管從水槽中取出,正確的操作順序是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí):①把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中;②把過(guò)氧化氫溶液緩慢加入少量二氧化錳的試管中,在上述兩種方法中第
 
(填序號(hào))種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流.
(6)某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行研究時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是
 
,另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

②小王同學(xué)將用排水法收集滿(mǎn)氧氣的兩個(gè)集氣瓶按如圖2所示放置,并分別同時(shí)迅速插入一根帶火星的木條,發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃,且甲中燃燒比乙中更旺,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是
 
、
 

③在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中組長(zhǎng)有同學(xué)提出:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少?
小組同學(xué)查閱資料得出的結(jié)論是:能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~50%之間.
這時(shí)小陸同學(xué)又提出:能否使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些?小組同學(xué)又略經(jīng)討論,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的現(xiàn)象如圖3所示:
 1號(hào)瓶(收集34%的氧氣) 2號(hào)瓶(收集35%的氧氣) 3號(hào)瓶(收集36%的氧氣) 4號(hào)瓶(收集37%的氧氣)
 
不復(fù)燃
 
不復(fù)燃,但很亮
 
很亮,復(fù)燃
 
立即復(fù)燃
這時(shí),小張同學(xué)脫口而出:“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”,而其他同學(xué)立即反對(duì),理由是
 
,你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為
 
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)).
(7)為保證潛水艇長(zhǎng)時(shí)間在水中,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③氧化汞加熱制取氧氣;④過(guò)氧化 鈉+二氧化碳→碳酸鈉+水,你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是
 
,與其他方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列藥品未經(jīng)密封保存,敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
①苛性鈉  ②濃硫酸  ③濃鹽酸  ④濃硝酸  ⑤熟石灰.
A、①③B、②④C、①⑤D、④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列物質(zhì)平均分成兩類(lèi):a稀硫酸、b牛奶、c碘酒、d泥漿、e生理鹽水、f原油,(1)所含物質(zhì)
 
;(2)分類(lèi)依據(jù)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號(hào))
A.蒸餾水          B.河水          C.自來(lái)水       D.石灰水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是
 
.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的.
(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度;
(4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 


(5)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌       D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
(6)自然界中幾乎沒(méi)有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是
 
(填字母編號(hào));
A.沉降      B.過(guò)濾      C.消毒         D.電解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、都放出熱量
B、生成物都是固體
C、都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、都要在集瓶底部放少量水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.
“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧. 液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
,液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是
 
.氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:
 
(寫(xiě)一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3)除去,原理是
 
、
 
;但所用鹽酸不能過(guò)量,否則,鋁壺將被腐蝕,其原因是
 

(2)胃酸過(guò)多的病人常常服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物,其原因是
 

(3)燒堿必須密封保存,否則會(huì)和空氣中某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品,能治療缺鐵性貧血
 

(5)用硫酸能除去鐵制品表面的鐵銹
 

(6)硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列有關(guān)做法中正確的是( 。
A、固體藥品都可以直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D、剛剛加熱過(guò)的試管不要驟冷,防止炸裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案