【題目】化學(xué)支撐科技,化學(xué)改變生活。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

1)自然界的水常常遭到人為的污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“氮和磷”是指_____(填字母序號(hào));

A 原子 B 元素 C 離子 D 分子

2)洪澇地區(qū)的災(zāi)民常用以下步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸 ,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)將上述步驟排序_____ (請(qǐng)用序號(hào)填空,下同),以上步驟中,能軟化河水的是_____;

3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應(yīng)2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學(xué)式為_____;

42018228日下午,“四川造”氫燃料電池客車(chē)在成都市郫都區(qū)開(kāi)跑,同時(shí)標(biāo)志位于郫都區(qū)工業(yè)港的西南地區(qū)的首個(gè)加氫站也正式運(yùn)營(yíng)。水通電可以獲得氫氣,電解一定量的水,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式),當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為10mL時(shí),正極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL

【答案】B ③①②④ 加熱煮沸 Cl2 H2 5

【解析】

1)污水之所以會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖,是因?yàn)槲鬯杏泻械睾土自氐奈镔|(zhì);

2)凈化水時(shí),先通過(guò)自然沉降使較大的顆粒沉淀,再通過(guò)化學(xué)沉降使較小的顆粒沉淀,通過(guò)過(guò)濾把沉淀除去,再用漂白粉對(duì)水進(jìn)行消毒,最后通過(guò)加熱煮沸再次進(jìn)行消毒,并且把部分鈣離子、鎂離子除去,所以以上處理過(guò)程順序合理的是③①②④;加熱煮沸能軟化河水;

3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、20,反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2;

4)水通電分解,正極生成氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,二者的體積比為12,所以負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為10mL時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為5mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(

A.兩個(gè)氯原子:2ClB.氧化鋁:AlO

C.鈣離子:Ca+2D.氧化鐵:FeO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)測(cè)出,人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下圖所示

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水蒸氣

0.06%

5.44%

其他

0.91%

0.88%

1)請(qǐng)你判斷:X_______(填名稱(chēng))。

2)請(qǐng)你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是_______(填化學(xué)式)。

3)請(qǐng)你證明:呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需的氣體,它是_______(填名稱(chēng)),檢驗(yàn)這種氣體的實(shí)驗(yàn)方法是______________________(簡(jiǎn)述操作方法和現(xiàn)象)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識(shí)的系統(tǒng)化。下列歸納有錯(cuò)誤的一組是

A化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

B化學(xué)與生活

①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

②道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

①用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

C化學(xué)與資源

D化學(xué)與安全

①海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源

②人類(lèi)擁有豐富的水資源,但淡水資源匱乏

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②進(jìn)入菜窖前應(yīng)做燈火試驗(yàn)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的描述,也是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊环N體現(xiàn)。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A.在空氣中加熱銅片,銅片表面變黑

B.天然氣在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,并生成水和二氧化碳

C.將足量一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅粉末,黑色固體逐漸變成光亮的紅色

D.將光亮的鋅粒放入稀硫酸中,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)有差異,其原因是_____,氧氣和臭氧組成的物質(zhì)屬于_____(填混合物純凈物)。

2)金剛石和石墨在物理性質(zhì)上存在著很大差異,主要是因?yàn)?/span>_____,石墨在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石,這屬于_____變化(填物理化學(xué))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解釋原子內(nèi)部的奧秘,道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了不斷探索。根據(jù)我們了解到的知識(shí),下列關(guān)子原子的敘述正確的是

①原子由原子核和核外電子構(gòu)成②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的體積極小④任何原子都含有質(zhì)子、中子和電子⑤原子的相對(duì)原子質(zhì)量的等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和

A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是

A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,則在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑且不可供給呼吸,故可用做糧食瓜果的保護(hù)氣

C.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象,則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化

D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿(mǎn)氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣。

1)假設(shè)大明的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明_____(要求寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

2)你認(rèn)為食品充氣包裝中,對(duì)所充氣體的要求是(寫(xiě)出兩點(diǎn)):①_____,②_____。

3)根據(jù)(2)中要求,你認(rèn)為_____(填大明小明)的猜想正確。

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