柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O210CO2+8H2O,則檸檬烯的化學(xué)式為( 。

 

A.

C10H10

B.

C10H16

C.

C10H18

D.

C5H10


考點(diǎn):

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專(zhuān)題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+14O210CO2+8H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物檸檬烯R的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定檸檬烯R的化學(xué)式.

解答:

解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+14O210CO2+8H2O,可判斷反應(yīng)前后C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)為

      反應(yīng)前 反應(yīng)后

C原子   0       10

H原子   0       16

O原子   28      28

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,可判斷檸檬烯R的分子中含10個(gè)C原子、16個(gè)H原子,則檸檬烯R的化學(xué)式為C10H16

故選:B.

點(diǎn)評(píng):

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于下列金屬:鋁、銅、鋅、鈦、鐵、鈣。

①可用來(lái)冶煉高熔點(diǎn)得金屬是________。

②可用于制干電池的是________。

③白鐵表面所鍍的金屬是___________。

④廣泛用于制電線、電纜的是_______。

⑤廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)、制造工業(yè)的是_______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是( 。

 選項(xiàng)

 實(shí)驗(yàn)方法

 現(xiàn)象

 結(jié)論

 A

 用pH試紙測(cè)肥皂液的酸堿性

 試紙變黃(pH<7)

 肥皂液呈酸性

 B

 銅絲放入稀硝酸中

 有氣泡產(chǎn)生

 銅可以置換出酸中的氫氣

 C

 燃燒法測(cè)定纖維種類(lèi)

 燒毛發(fā)的氣味

 該纖維是棉纖維

 D

 藍(lán)墨水滴入盛有水的水杯中

 一段時(shí)間后整杯水變藍(lán)

 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究

探究一:鐵絲燃燒

如圖1所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí),分別插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,觀察到:觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒.

(1)集氣瓶中加入少量水的作用:  

(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 

(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因  

探究二:鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)廣口瓶(容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表.

序號(hào)

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時(shí)間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

2

l g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

3

 1g鐵粉、10滴水 

\

\

\

(4)金屬腐蝕的過(guò)程實(shí)際上就是金屬元素化合價(jià)  (填“升高”或“降低”)的過(guò)程.

(5)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以  。ㄌ睢凹涌臁被颉皽p慢”)鐵銹蝕的速率.

(6)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是   (填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程.

(7)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成是 水 

(8)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是  %(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位),試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因  (寫(xiě)任意一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注,下列說(shuō)法會(huì)危及人體健康的是( 。

 

A.

長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水

 

B.

蒸饅頭加適量小蘇打

 

C.

用甲醛溶液浸泡海鮮

 

D.

食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)

B.

金屬M(fèi)可能是銅

 

C.

該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.

該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.

(l)在  ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.

(2)t2℃時(shí),100g水中溶解  gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水  g.

(3)將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中不正確的是                            (     )

A.煤、石油、天然氣都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品

B.汽油和廚房洗滌劑除去油污都是乳化過(guò)程,與食醋除水垢的原理不同

C.羊毛和滌綸都是常見(jiàn)的西服面料,可用灼燒法來(lái)區(qū)別

D.KNO3是復(fù)合肥料,為植物生長(zhǎng)提供N、K

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在),請(qǐng)根據(jù)右圖回答:

(1) t2℃時(shí),將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是______;

(2) 將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____。

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