【題目】化學(xué)與我們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法錯誤的是( )
A. 食用“加鐵醬油”,有利于預(yù)防缺鐵性貧血
B. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
C. 大量施用化肥和農(nóng)藥,有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D. 加強通風,嚴禁煙火,有利于預(yù)防礦井發(fā)生瓦斯(主要含甲烷)爆炸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法錯誤的是
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水振蕩,觀察是否有大量泡沫 |
B | 鑒別蔗糖和NH4NO3固體 | 加少量水溶解,測量溶液溫度 |
C | 除去粗鹽中難溶性雜質(zhì) | 加適量水溶解,過濾,蒸發(fā) |
D | 除去KCl溶液中少量CuCl2 | 滴加NaOH溶液至不再生成沉淀,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。
(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(查閱資料)NaCl 溶液顯中性
(提出問題)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和HCl
請你寫出一種可能的猜想:_______________
(實驗探究)為了驗證猜想,實驗小組分組分別進行了以下三個方案的探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)滴加紫色石蕊溶液 | __________________ | 溶液中含有HCl |
(2)加入少量CuO粉末 | 粉末溶解,溶液變藍 | 溶液中含有HCl |
(3)滴加Na2CO3溶液 | __________________ | 溶液中含有HCl |
請寫出實驗操作(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。
(得出結(jié)論)通過探究,猜想二是正確的。
(評價反思)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮________。
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【題目】罐裝液化石油氣中含有丙烯(C3H6)、丁烯(C4H8)等成分。下列說法中不正確的是
A. 丙烯、丁烯屬于有機化合物
B. 丁烯比丙烯多一個碳原子和兩個氫原子
C. 丙烯和丁烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同
D. 丙烯、丁烯中碳原子與氫原子的個數(shù)比均為1∶2
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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),知識源于生活。
⑴超市里的一些食品采用真實包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少____而受到抑制,達到防腐的目的。
⑵下列物質(zhì)中,主要用有機合成材料制成的是____ 。
A.青花瓷瓶B.純棉被單C.腈綸運動衣D.不銹鋼鍋
⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象,用洗潔精洗滌餐具上的油污,其作用是_______。
⑷“吃的營養(yǎng),吃出健康”,為保證營養(yǎng)素______的攝入量,青少年宜多吃蔬菜水果。
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【題目】2015年8月12日23:30左右,天津濱海新區(qū)第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品。現(xiàn)場火光沖天,在強烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點上空被火光染紅,現(xiàn)場附近火焰四濺。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 易燃易爆物品的爆炸是物理變化
B. 消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點降低
C. 將發(fā)生爆炸時,應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護住重要部位。
D. 有毒物泄露時,消防員不需要做任何保護措施就可以進入現(xiàn)場救災(zāi)
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【題目】X、Y、Z、W是初中化學(xué)常見的四種非金屬元素。X的一種原子沒有中子,Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯,Z是地殼中含量最高的元素,W2是空氣中含量最高的單質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)X、Z、W三種元素可形成一種不含金屬元素的堿,其化學(xué)式為 __________。
(2)寫出由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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【題目】2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級強烈地震。全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力。請回答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災(zāi)區(qū)。上述食品中,主要為人體提供糖類營養(yǎng)____________。
(2)確保飲用水安全是災(zāi)后重建的頭等大事,靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法。判斷凈化后的水是硬水或軟水,可加入________________進行檢驗。
(3)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護口罩主要利用了活性炭的________________性。
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
⑴用化學(xué)式填空:
①人體中含量最多的物質(zhì)________; ②自然界最硬的物質(zhì)________;
③常用的食品干燥劑________; ④侯氏制堿法涉及到的“堿”________。
⑵生活中處處包含化學(xué)知識:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由________構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的________性。
③炒菜時油鍋中的油不慎著火,用蓋上鍋蓋的方法滅火,其原理是________。
④可以利用廚房中的________清洗水壺中的水垢。
⑤用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲:________。
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