【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法（　�。�

A.加熱氯酸鉀B.加熱高錳酸鉀C.分離液態(tài)空氣D.分解過(guò)氧化氫

【答案】C

【解析】

工業(yè)上需用大量氧氣時(shí)，主要利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，采用加壓、降溫的方法使空氣液化，然后再蒸發(fā)掉氮?dú)�，就能得到大量氧氣；故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用鋁土礦（只考慮含Al2O3及Fe2O3）生產(chǎn)Al的工藝流程如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

【查閱資料】：Ⅰ、鋁土礦中Al2O3可以和NaOH溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al2O3 + 2NaOH == 2NaAlO2 + 2H2O；Ⅱ、Fe2O3不和NaOH溶液反應(yīng)。

（1）工業(yè)生產(chǎn)中，要將鋁土礦細(xì)磨預(yù)處理，目的是_________；

（2）沉淀C的化學(xué)式是_________；

（3）操作1、操作2的名稱(chēng)是_________，實(shí)驗(yàn)室完成此操作時(shí)，需要的玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯和_________；

（4）此工藝中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2、H2O和_________；（填化學(xué)式）

（5）電解Al2O3的化學(xué)方程式為_________；

（6）NaAlO2溶液中通入CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性．為了保證安全，注意做到“三 不”，一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；二不能_______； 三不得_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)過(guò)程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.安慶石油化工

B.毫州古井釀酒

C.銅陵有色冶金

D.阜陽(yáng)剪紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（　�。�

A.空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是21%

B.可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

C.煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源

D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)水．
（1）在利用太陽(yáng)能使水分解獲取清潔氫能的過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能．
（2）用洗滌劑洗去餐具上的油污，洗滌劑起作用．
（3）水變成水蒸氣的過(guò)程中，下列變化正確的是（填序號(hào)）
A.水分子質(zhì)量減小
B.水分子變大
C.水分子間隔變大
D.水分子體積增大
（4）如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖，據(jù)圖回答：

①在10℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度比較：S甲S乙（填＞、＜或=）
②t1℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，形成的�?/span>溶液（填“飽和”或“不飽和”），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

（1）氧離子_____。

（2）碳酸鈉_____。

（3）地殼中含量最多的金屬元素_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可采用向上排空氣法，原因是通常情況下：_____；也可采用排水集氣法，原因是通常情況下：_____．有一集氣瓶，要想測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積，請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)便的測(cè)量方法（可以選擇必要的器材）：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠(chǎng)常用電解飽和食鹽水制備消毒劑Cl2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑．現(xiàn)需要142t氯氣用于自來(lái)水消毒，理論上要消耗的氯化鈉多少?lài)崳?/span>

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