【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

【答案】B

【解析】A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確；B. 木炭在空氣中燃燒放出大量熱，產(chǎn)生無色無味的氣體，錯誤；C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；D. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確；選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①75%的酒精 ②碳酸鈉 ③冰水混合物 ④液氧⑤銅

⑥液態(tài)空氣⑦二氧化硫 ⑧過氧化氫溶液 ，其中屬于混合物的是_______；屬于

氧化物的是_______；含有氧分子的是_________(填序號).

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

（1）人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫（Sn）中，把金屬______（填元素符號，下同）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由 （填“強到弱”或“弱到強”）的順序，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學反應的金屬是 。

（2）下圖所示生活用品中，主要利用金屬延展性的是______（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（ ）

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a(chǎn)和c是反應物 B.d一定是催化劑 C．X=2.0 D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列推埋正確的是（）

A．堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

C．鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)．硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽

D．分子、原子都是不顯電性的粒子．不顯電性的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究，請你參與其中并認真填寫空格。

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學反應？

【猜想假設】猜想①：兩者發(fā)生了化學反應；猜想②：兩者沒有發(fā)生化學反應

【實驗探究】（1）小華設計并進行了如圖所示的A、B兩個實驗。實驗現(xiàn)象：A中軟塑料瓶変癟，B中　 　。

（2）小明同學卻對此提出質(zhì)疑，他認為小華的實驗不嚴謹，其理由是　 　 ，要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是　 　。

（3）小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫她填寫實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向B實驗后的溶液中加入　

　

　 　

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應

【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中Cl元素的化合價為0價的是（ ）

A．Cl2 B．HClO3 C．Cl2O7 D．HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論。以下推理正確的是 ( )

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

B. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性——具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C. 單質(zhì)中只含有一種元素，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

D. 離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應關(guān)系）。

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為 。

（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則A與B反應的化學方程式為 。

（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應可得到B，則C與D反應的化學方程式為 。

（4）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應，則F與A反應的化學方程式為 。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合可能是 （填序號）。

①氫氧化鈉固體和水 ②鎂和稀鹽酸 ③硝酸銨固體和水

④氯化鈉固體和水 ⑤碳酸氫鈉和稀鹽酸

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