10．（1）現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、硫酸鈉、過(guò)氧化氫、空氣、海水、氦氣、氮?dú)�、氫氣等物質(zhì)，其中：
①屬于混合物的有（寫名稱）空氣、海水；
②屬于氧化物的有（寫化學(xué)式）P2O5、H2O、H2O2；
③未含氧元素的化合物有（寫化學(xué)式）ZnS；
④屬于單質(zhì)的有（寫化學(xué)式）Cu、O2、He、Ne、H2；
⑤含有氧分子的有（寫名稱）液氧、空氣、海水．
（2）仔細(xì)觀察下列圖示并作答（○代表氧原子）．
圖示○○
用化學(xué)用語(yǔ)表示

分析 （1）①混合物是由不同物質(zhì)組成；②氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素；③化合物是由不同元素組成，且不含氧元素即可；④單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；⑤有氧氣的物質(zhì)中含有氧分子；（2）兩個(gè)圓圈不結(jié)合在一塊，屬于2個(gè)氧原子；兩個(gè)圓圈結(jié)合在一塊表示一個(gè)氧分子，3個(gè)這樣的圓圈結(jié)合在一塊，表示3個(gè)氧分子．

解答 （1）①混合物是由不同物質(zhì)組成，空氣、海水都由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；②氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，五氧化二磷、水、過(guò)氧化氫都屬于氧化物；③化合物是由不同元素組成，且不含氧元素即可，硫化鋅屬于化合物，不含有氧元素；④單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，銅、液氧、氦氣、氮?dú)狻錃鈱儆趩钨|(zhì)；⑤有氧氣的物質(zhì)中含有氧分子，液氧、空氣、海水中都含有氧氣，都含有氧分子；
（2）兩個(gè)圓圈不結(jié)合在一塊，屬于2個(gè)氧原子；兩個(gè)圓圈結(jié)合在一塊表示一個(gè)氧分子，3個(gè)這樣的圓圈結(jié)合在一塊，表示3個(gè)氧分子．
故答案為：（1）①空氣、海水；②P2O5、H2O、H2O2；③ZnS；④Cu、O2、He、Ne、H2；⑤液氧、空氣、海水；（2）圖示并作答（○代表氧原子）．

圖示○○
用化學(xué)用語(yǔ)表示2OO23O2

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，單質(zhì)和化合物，氧化物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某班同學(xué)在做測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）他們是用熱玻璃管引燃的方法點(diǎn)燃白磷的，你還能想出其他的辦法點(diǎn)燃白磷嗎？用熱水加熱．
（2）錐形瓶上加一個(gè)氣球的目的是起緩沖作用．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有三位同學(xué)的氣球出現(xiàn)了不同的情況：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氣球開(kāi)始變大然后慢慢變癟；乙同學(xué)的氣球被沖出，他撿起氣球扎好后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)；丙同學(xué)的氣球卻始終沒(méi)有變化．據(jù)此你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功？甲，另外兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
乙：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量小于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量；
丙：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量．（均填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．酸雨給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害．汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2．回答下列問(wèn)題：
（1）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2（提示：反應(yīng)條件為：催化劑）．
（2）化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑．那么上述反應(yīng)中的NO是氧化劑．
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①?gòu)奈⒂^角度看，B圖表示：NH3（填化學(xué)符號(hào)）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．阿司匹林（C9H8O4）是一種常見(jiàn)藥物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．相對(duì)分子質(zhì)量為180
B．該物質(zhì)由9個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，4個(gè)氧原子構(gòu)成
C．C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D．C、H、O元素質(zhì)量比為9：8：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．近六年來(lái)中秋月都是“十五的月亮十六圓”．小科在食用盒裝月餅時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末，幾天后，發(fā)現(xiàn)灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色．想一想小紙袋中盛放的可能是（　　）
A．炭粉B．二氧化錳C．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．將下列物質(zhì)①氫氣  ②高錳酸鉀 ③自來(lái)水  ④二氧化錳  ⑤雪碧飲料  ⑥五氧化二磷⑦液氧歸類（填序號(hào)）．
（1）屬于混合物的有③⑤．
（2）屬于單質(zhì)的有①⑦．
（3）屬于化合物的有②④⑥．  
（4）屬于氧化物的有④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列變化，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵水鑄成鍋；石灰石中滴加稀鹽酸
B．牛奶變酸；輪胎爆炸
C．石蠟熔化；瓦斯爆炸
D．樟腦球放在柜子里“不見(jiàn)了”；米釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求：
（1）第1、2次稀鹽酸有剩余；
（2）a=1.7，b=2.2；
（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）所用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
 實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
 加入石灰石樣品質(zhì)量/g 2.5 5 7.5 10
 加入稀鹽酸質(zhì)量/g 25 25 25 25
 生成CO2質(zhì)量/g 0.85 a 2.2 b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能將它們鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．FeCl3  NaOH  HCl  H2SO4B．HCl   KNO3   Na2CO3  Na2SO4
C．AgNO3   HCl   NaCl  HNO3D．BaCl2  Na2SO4  Na2CO3  HCl

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