【題目】人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為________________。

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

【答案】（1）72:11（2）14.3%

【解析】

試題分析：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比=12×12:22=72:11；

（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量=12×12+22+16×14+65=455

葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=65／455 ×100%=14.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后，小紅對(duì)此進(jìn)行了探究．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生了變化？通過(guò)查閱資料，小紅同學(xué)已知：碳酸鈉與硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w．

請(qǐng)你和小紅同學(xué)按下面的過(guò)程一起探究：

（1）假設(shè)：有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后，其總質(zhì)量是否一定不變？

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的假設(shè)：小紅設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為天平最終能平衡嗎？ ，其理由是 ．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果錐形瓶的瓶口上沒(méi)有系上氣球，將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？

（4）根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A． t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B． t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C． 將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D． 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．甲、丙是有機(jī)物，乙是氧化物

D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型

①金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)； （反應(yīng)類型 ）

②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng) （反應(yīng)類型 ）

③堿式碳酸銅受熱 （反應(yīng)類型 ）

④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液 （反應(yīng)類型 ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

（1）兩個(gè)氫原子 （2）2個(gè)氨分子

（3）三氧化硫中硫顯+6價(jià)

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

（5）缺 元素患甲狀腺疾病

（6）2個(gè)碳酸根離子

（7）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

（8）3個(gè)亞鐵離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天里，來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)汽水，涼快又解渴。小明對(duì)汽水產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)行了以下活動(dòng)。

（1）小明打開汽水瓶塞，產(chǎn)生了大量氣泡，原因是__________________，使氣體的溶解能力變小。他將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，原因是_______________（填化學(xué)方程式）。

（2）小明選用圖一裝置自制汽水，錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：___________________。

（3）小華對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的食用安全性提出質(zhì)疑，通過(guò)查閱資料得知，食用檸檬酸溶液加熱后能產(chǎn)生二氧化碳，他將裝置改為如圖二所示。該裝置中導(dǎo)管下端伸到液面以下的原因是_________________，該裝置中導(dǎo)管的作用是__________。

（4）他們發(fā)現(xiàn)制得汽水口感遠(yuǎn)不如市售汽水。再次查閱資料得知，食用檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）和食用小蘇打（化學(xué)式為NaHCO3）在常溫下就能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳，請(qǐng)補(bǔ)全其化學(xué)反應(yīng)方程式：C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3_______+3CO2↑。經(jīng)過(guò)討論，他們最終采用圖三裝置制得了可口的汽水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珠粉是由珍珠經(jīng)加工制成的白色粉末，含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)等成分，是重要的藥品、化妝品原料．但市場(chǎng)上出現(xiàn)的假珍珠粉外觀上與真珍珠粉差不多，肉眼往往無(wú)法辨別它們．

（1）為了尋找區(qū)分真假珍珠粉的方法，科學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖1實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：分別取真假珍珠粉適量置于兩支試管中，加一定量的稀鹽酸并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水均變渾濁，寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 ．說(shuō)明真假珍珠粉均含有 ．

實(shí)驗(yàn)二：分別取真假珍珠粉少量置于鐵片上灼燒，發(fā)現(xiàn)真珍珠粉能聞到燒焦羽毛氣味；假珍珠粉未聞到燒焦羽毛氣味，由此可得出結(jié)論：假珍珠粉中不含 ．

（2）為了比較真假珍珠粉中碳酸鈣的含量，共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次各取5g真假珍珠粉，分別置于如圖2實(shí)驗(yàn)裝置中(稀鹽酸足量且真假珍珠粉中只有碳酸鈣與稀鹽酸會(huì)反應(yīng)生成氣體)，測(cè)定生成氣體體積數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

樣品 氣體體積ml

第一次

第二次

第三次

假珍珠粉

117.50

117.28

117.05

真珍珠粉

111.52

111.66

111.86

①圖2裝置氣密性的檢查方法是________，量氣管中水面上方加一層植物油的目的是 ，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：真珍珠粉中碳酸鈣的含量 假珍珠粉(填“＞”、“＜”、“=”)．

②根據(jù)三次測(cè)量結(jié)果，取平均值，算得5g真珍珠粉生成的氣體質(zhì)量為0.22g，求：真珍珠粉樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，但不屬于易燃物

B．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119

C．只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒

D．可燃物燃燒的同事一定還會(huì)發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案